Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Решение задач на применение свойств подобия

Цель урока:Обобщение по теме «Признаки подобия треугольников»Задачи урока:Обобщить и систематизировать теоретические знания учащихся;Совершенствовать навыки решения задач на применение признаков подобия треугольников;Подготовка учащихся к контрольной работе;Повысить интерес к предмету.
Урок геометрии в 8 «В» классеМБОУ СОШ №1 г.ВоткинскаУдмуртской РеспубликиПодготовила учитель математики высшей категорииКолесникова Татьяна Павловна Цель урока:Обобщение по теме «Признаки подобия треугольников»Задачи урока:Обобщить и систематизировать теоретические знания Задача №1     Укажите, на каком из рисунков имеются ?см Задача №6  Из рисунков найти угол С1        А)АВС2а2вА1С1В13а3в71° Задача №7   Из рисунков найти стороны х и у треугольников Задача №8       Дано: СЕ‖ВМ‖АК,СЕ+ВМ+АК=21смНайти: СЕ, ВМ, АДВС37КМ73ЕРРешение:Построим отрезок ВЕ‖СД.⇒ВС=РМ=ЕД=3см, значит, АЕ=7см-3см=4смРассмотрим ∆АВЕ и ∆КВР.Эти треугольники подобны по ……признаку⇒АВ:КВ=АЕ:КР. Масштаб 1:2001.Определите высоту и ширину здания по данным рисунка Ты над задачкою не плачь, Когда ответы сверить можно. В конце учебников
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:

Обобщение по теме
«Признаки подобия треугольников»

Задачи урока:
Обобщить

Цель урока:Обобщение по теме «Признаки подобия треугольников»Задачи урока:Обобщить и систематизировать теоретические

и систематизировать теоретические знания учащихся;
Совершенствовать навыки решения задач на

применение признаков подобия треугольников;
Подготовка учащихся к контрольной работе;
Повысить интерес к предмету.

Слайд 3
Задача №1 Укажите, на

Задача №1   Укажите, на каком из рисунков имеются подобные

каком из рисунков имеются подобные треугольники.

Задача №3

Из отрезков длиной 4, 6, 8, 9, 12 и 18 см составили два подобных между собой треугольника. Найдите коэффициент подобия этих треугольников.

Задача №2 Стороны треугольника 15см, 35см, 30см. Большая сторона подобного ему треугольника 7см. Чему равна меньшая сторона этого треугольника?


Слайд 4 ?см

?см

Слайд 5 Задача №6 Из рисунков найти угол С1

Задача №6 Из рисунков найти угол С1    А)АВС2а2вА1С1В13а3в71°




А)
А
В
С


А1
С1
В1


71°


Слайд 6 Задача №7 Из рисунков найти стороны

Задача №7  Из рисунков найти стороны х и у треугольников

х и у треугольников


Слайд 7 Задача №8

Задача №8    Дано: СЕ‖ВМ‖АК,СЕ+ВМ+АК=21смНайти: СЕ, ВМ, АКАВСДЕМК422РЕШЕНИЕ: ∆АДК∾∆ВДМ∾∆


Дано: СЕ‖ВМ‖АК,
СЕ+ВМ+АК=21см
Найти: СЕ, ВМ, АК

А
В
С
Д
Е
М
К
4
2
2
РЕШЕНИЕ:
∆АДК∾∆ВДМ∾∆ СДЕ по _

_ _ признаку подобия треугольников.
⇒АД:ВД:СД=АК:ВМ:СЕ.
Пусть СЕ=х, тогда ВМ=____, АК=____
Составим уравнение по условию задачи и найдем значение х
х+2х+4х=21
х=____
Значит СЕ=____,ВМ=_____,
АК=____


Ответ: СЕ=3см, ВМ=6см, АК=12см


Слайд 8 А
Д
В
С
3
7
К
М
7
3
Е
Р
Решение:
Построим отрезок ВЕ‖СД.
⇒ВС=РМ=ЕД=3см, значит,
АЕ=7см-3см=4см
Рассмотрим ∆АВЕ и ∆КВР.
Эти

АДВС37КМ73ЕРРешение:Построим отрезок ВЕ‖СД.⇒ВС=РМ=ЕД=3см, значит, АЕ=7см-3см=4смРассмотрим ∆АВЕ и ∆КВР.Эти треугольники подобны по

треугольники подобны по ……признаку
⇒АВ:КВ=АЕ:КР.
Пусть КР=х.
Тогда 10:3=4:х,отсюда найдем

х и КМ
Х=…..
КМ=…..

ОТВЕТ: КМ=4,2см

Слайд 9 Масштаб 1:200
1.Определите высоту и ширину
здания по данным

Масштаб 1:2001.Определите высоту и ширину здания по данным рисунка

рисунка


  • Имя файла: reshenie-zadach-na-primenenie-svoystv-podobiya.pptx
  • Количество просмотров: 84
  • Количество скачиваний: 0