нравственного воспитания детей.
Ценность игр в процессе обучения заключается в
том, что они создают ся в обучающих целях, служат воспитанию и развитию учащихся. Каждая игра направлена на решение той или иной учебной задачи.Игра является одним из средств формирования психологических образований – мышления, внимания, памяти.