Презентация на тему Статистические характеристики (7 класс)

Содержание

2. Статистика – это наука, которая занимается получением,
3. Для обработки информации существуют определённые методы.
4. Раздел математики, посвящённый методам и правилам обработки и анализа статистических данных, называется математическая статистика.
5. Статистические характеристики
6. Рассмотрим данные о производстве пшеницы в России
7. Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления суммы этих чисел на их количество.
8. 1) В каком году производство пшеницы было
9. В одном из седьмых
10. Размах ряда чисел – это разность между наибольшим и наименьшим значениями ряда данных.
11. Петя и Вася поспорили, кто лучше прыгает
12. Кто из ребят прыгает дальше?Найдите по данной
13. В одном из седьмых классов решили выяснить,
14. Мода – это число ряда, которое встречается в этом ряду наиболее часто.
15. Любой ли ряд чисел имеет моду?Может ли
16. Дан числовой ряд: 7, 8, 9, 7,
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Статистика – это наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных о разнообразных явлениях, происходящих в природе и обществе.

Главная
Математика
Статистические характеристики (7 класс)

Статистические характеристики7 классКозлова Нина Анатольевна, МОУ гимназия №6 г. Красноармейска

Статистика – это наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных

Для обработки информации существуют определённые методы.

Раздел математики, посвящённый методам и правилам обработки и анализа статистических данных, называется математическая статистика.

Рассмотрим данные о производстве пшеницы в России 1995 г. – 30,1 млн.

Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления суммы этих чисел на их количество.

1) В каком году производство пшеницы было ближе всего к среднему показателю?2)

В одном из седьмых классов измерили рост мальчиков. Получили

Размах ряда чисел – это разность между наибольшим и наименьшим значениями ряда данных.

Петя и Вася поспорили, кто лучше прыгает в длину с места. Чтобы

Кто из ребят прыгает дальше?Найдите по данной таблице лучший и худший результат

В одном из седьмых классов решили выяснить, обувь какого размера носят девочки

Мода – это число ряда, которое встречается в этом ряду наиболее часто.

Любой ли ряд чисел имеет моду?Может ли ряд чисел иметь более одной

Дан числовой ряд: 7, 8, 9, 7, 7, 6, 7, 6, 9,

Ответьте на вопросы:Как найти среднее арифметическое ряда чисел?Как находится размах ряда?Что показывает мода ряда чисел?

Слайды презентации

Слайд 2 Статистика – это наука, которая занимается получением, обработкой

Статистика – это наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных

и анализом количественных данных о разнообразных явлениях, происходящих в

природе и обществе.

Слайд 3 Для обработки информации существуют определённые методы.

Слайд 4 Раздел математики, посвящённый методам и правилам обработки и

анализа статистических данных, называется математическая статистика.

Слайд 5 Статистические характеристики

Слайд 6 Рассмотрим данные о производстве пшеницы в России
1995

Рассмотрим данные о производстве пшеницы в России 1995 г. – 30,1

г. – 30,1 млн. тонн
1996 г. – 34,9 млн.

тонн
1997г. – 44,3 млн. тонн
1998 г. – 27 млн. тонн
1999 г. – 31 млн. тонн
2000 г. – 34,5 млн. тонн
2001 г. – 47 млн. тонн
Вычислите среднее производство пшеницы за 7 лет.

Слайд 7 Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления

суммы этих чисел на их количество.

Слайд 8 1) В каком году производство пшеницы было ближе

1) В каком году производство пшеницы было ближе всего к среднему

всего к среднему показателю?
2) Вычислите среднее арифметическое чисел 6,

10, 16 и 20.
3) Все числа равны между собой. Чему равно их среднее арифметическое?
4) Придумайте три числа, среднее арифметическое которых совпадает со вторым по величине числом из этих чисел.

Слайд 9 В одном из седьмых классов

измерили рост мальчиков. Получили такие данные:
155 см, 167 см,

159 см, 168 см, 161 см, 170 см, 162 см, 153 см, 165 см.
1)Вычислите среднее арифметическое этих чисел.
2) Какой рост имеет самый высокий мальчик из этого класса? Самый низкий мальчик?
Какова разница в росте ребят?