Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Угол. Виды углов

Цель урока:Образовательная:- познакомить с новыми понятиями: угол, вершина угла, стороны угла, тупой угол, острый угол, прямой угол; - учить находить прямой угол среди других углов; - закреплять знания о геометрических
Угол. Виды углов.Математика.4 классФилиппова Ирина ЕвгеньевнаГБОУ СОШ № 277Г. Санкт -Петербург Цель урока:Образовательная:- познакомить с новыми понятиями:  угол, вершина угла, стороны угла, Развивающая: - развивать логическую речь учащегося,  внимание, логическое мышление; - развивать Воспитательная:  - воспитывать интерес к изучаемому   предмету. Устный счет.   Как важно уметь без ошибок считать  И Тест. 1. Найди верный ответ. Если 700 увеличить на 200, 4. Найди верный ответ. Если число 780 уменьшить 8. Найди верное неравенство: Прямая линия и Точка.У нас в гостях Прямая линия Как изменилась Прямая?И не может Точка сдвинуться с  места. Что получилось?Не захотели Точки жить отдельно  и решили соединиться. На что это похоже? УГОЛ – это геометрическая фигура, образованная двумя Виды углов.Стала Точка важной и назвали её  Вершиной Сближаются.   Эти углы стали называться Разбегаются.   Эти углы стали А когда у Лучей проходят споры изаканчиваются ссоры, они замирают.Эти углы стали Углы.Углы квадрата, прямоугольника, Практическая работа.Задание:Рассмотри углы.Распредели их в три группы.   а) острые б) 1 ______  2        7 Подведение итогов.    МОЛОДЕЦ! Учитель начальных классов    ГОУ СОШ № 279Филиппова Ирина Евгеньевна
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Образовательная:
- познакомить с новыми понятиями:
угол,

Цель урока:Образовательная:- познакомить с новыми понятиями: угол, вершина угла, стороны угла,

вершина угла, стороны угла,
тупой угол, острый угол,

прямой угол;
- учить находить прямой угол среди
других углов;
- закреплять знания о геометрических
фигурах.

Слайд 3
Развивающая:
- развивать логическую речь учащегося,
внимание,

Развивающая: - развивать логическую речь учащегося, внимание, логическое мышление; - развивать

логическое мышление;
- развивать умение правильно форму-
лировать

свои мысли в процессе
обобщения.

Слайд 4
Воспитательная:
- воспитывать интерес к изучаемому

Воспитательная: - воспитывать интерес к изучаемому  предмету.

предмету.


Слайд 5 Устный счет.
Как важно уметь без ошибок

Устный счет.  Как важно уметь без ошибок считать И цифры

считать
И цифры правильно писать.
Потому что

без точного счёта
Не сдвинется с места любая работа.

Слайд 6 Тест.
1. Найди верный ответ. Если 700 увеличить

Тест. 1. Найди верный ответ. Если 700 увеличить на 200,

на 200,
то получится:

а) 500 б) 600 в) 900
2. Найди верный ответ. Уменьшаемое – 9 сотен,
вычитаемое – 4 сотни, значение разности:
а) 7600 б) 500 в) 13 сотен
3. Найди верный ответ. Если 230 увеличить в три
раза, то получится:
а) 233 б) 690 в) 630


Слайд 7
4. Найди верный ответ. Если число

4. Найди верный ответ. Если число 780 уменьшить  в

780 уменьшить
в 3 раза, то

получится:
а) 260 б) 783 в) 777
5. Из произведения чисел 60 и 5 вычти число 154.
а) 164 б) 146 в) 150
6. Сумма трёх слагаемых 736. Первое слагаемое 30,
второе – 6.Найди третье слагаемое:
а) 7 б) 70 в) 700
7. Сколько надо прибавить к числу 800, чтобы
получить 870?
а) 7 б) 70 в) 700


Слайд 8
8. Найди верное неравенство:

8. Найди верное неравенство:   а) 613

а) 613 < 316

б) 631< 613 в) 163 > 136


Слайд 9 Прямая линия и Точка.
У нас

Прямая линия и Точка.У нас в гостях Прямая линия

в гостях Прямая линия и
волшебница Точка. Захотела


Точка прогуляться по Прямой.
Вдруг она остановилась и
задумалась.
_____________________________




Слайд 10 Как изменилась Прямая?
И не может Точка сдвинуться

Как изменилась Прямая?И не может Точка сдвинуться с места.

с
места.
Тогда Ножницы решили помочь


и сделали так:

__________ __________




Слайд 11 Что получилось?
Не захотели Точки жить отдельно

Что получилось?Не захотели Точки жить отдельно и решили соединиться.

и решили соединиться.
Получилось так.

_____________



Слайд 12 На что это похоже?
УГОЛ – это

На что это похоже? УГОЛ – это геометрическая фигура, образованная

геометрическая фигура, образованная двумя
лучами, выходящими из одной

точки.


Слайд 13 Виды углов.
Стала Точка важной и

Виды углов.Стала Точка важной и назвали её Вершиной угла.

назвали её
Вершиной угла.
А Лучи чуть-чуть

обиделись. Они
тоже считали себя «важными».
Тогда их решили назвать
сторонами угла.
Спорят Лучи друг с другом, кто из
них главный.

Слайд 14 Сближаются.
Эти углы

Сближаются.  Эти углы стали называться

стали называться

ОСТРЫМИ.



______________



Слайд 15 Разбегаются.

Разбегаются.  Эти углы стали называться

Эти углы стали называться

ТУПЫМИ.

_____________



Слайд 16
А когда у Лучей проходят споры и
заканчиваются ссоры,

А когда у Лучей проходят споры изаканчиваются ссоры, они замирают.Эти углы

они замирают.
Эти углы стали называться

ПРЯМЫМИ.


__________



Слайд 17

Углы.Углы квадрата, прямоугольника, называются прямыми. Углы,

Углы.
Углы квадрата, прямоугольника,
называются прямыми.

Углы,

которые больше прямых,
называются тупыми.

Углы, которые меньше прямых,
называются острыми.


Слайд 18 Практическая работа.
Задание:
Рассмотри углы.
Распредели их в три группы.

Практическая работа.Задание:Рассмотри углы.Распредели их в три группы.  а) острые б)

а) острые б) тупые в) прямые



Слайд 19
1 ______ 2

1 ______ 2    7  ______  3

7 ______


3 5 4


6 _____

Слайд 20 Подведение итогов.



Подведение итогов.  МОЛОДЕЦ!

МОЛОДЕЦ!



Слайд 21
Учитель начальных классов

ГОУ СОШ

Учитель начальных классов  ГОУ СОШ № 279Филиппова Ирина Евгеньевна

№ 279

Филиппова Ирина Евгеньевна


  • Имя файла: ugol-vidy-uglov.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0