Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок математики по теме Площадь прямоугольного треугольника презентация к уроку по математике (4 класс) по теме

Содержание

Геометрия – правительница всех мыслительных изысканий. М.В. Ломоносов
Урок математики в 4 классе Тема: «Площадь прямоугольного треугольника»Учитель МОУ СОШ №1Железнякова О. А. Геометрия – правительница  всех мыслительных изысканий. О чём будем говорить на уроке?S=a•bS=? Виды треугольников По размерам сторонПо размерам угловразносторонниеравнобедренныеравносторонниепрямоугольныеостроугольныетупоугольные острый уголтупой уголпрямой уголВиды углов Вариант АВариант ВВариант СВариант D Виды треугольниковтупоугольныйпрямоугольныйостроугольный S = a  b Выбери верны величины для измерения площади.		45см38 кв.дм540 м143 кв.см67 км194 т 48м5м19м6м 48м5м19м6м240 кв. м114кв.м Выявление причины затруднения и постановка цели деятельностиУчительПочему не смогли решить задачу? Что Девиз: ? Алгоритм нахождения площади прямоугольного треугольника1. Дострой до прямоугольника2. Найди площадь прямоугольника3. Раздели S = (а×в):2Формула S прямоугольного треугольника Алгоритм нахождения площади прямоугольного треугольника1. Дострой до прямоугольника2. Найди площадь прямоугольника3. Раздели катеткатетгипотенузаПрямоугольный треугольник Площадь прямоугольноготреугольника равна половине произведения его катетов a=5 см; b=4см.S=(a•b):2S= (5•4):2=10(кв.см)4см5см 8см2    4 см4 см6 см3 смS = (а×в):29см2 2см9 смS = (а×в):29см2S= (9x2):2= 9(кв.см) Рефлексия учебной деятельности на уроке Цель: зафиксировать Шкала ЗНАНИЙМОИЗНАНИЯ 2см2см4см4см* вариант1*вариант 2 Спасибо за старание,   Ведь главное – желание,  А навык Спасибо! Урок закончен! 1. При создании презентации урока использовались материалы учебника Математика. Л.Г. Петерсон .
Слайды презентации

Слайд 2 Геометрия – правительница всех мыслительных изысканий.

Геометрия – правительница всех мыслительных изысканий.

М.В. Ломоносов

Слайд 3 О чём будем говорить на уроке?
S=a•b
S=?

О чём будем говорить на уроке?S=a•bS=?

Слайд 4 Виды треугольников
По размерам сторон
По размерам углов
разносторонние
равнобедренные
равносторонние
прямоугольные
остроугольные
тупоугольные

Виды треугольников По размерам сторонПо размерам угловразносторонниеравнобедренныеравносторонниепрямоугольныеостроугольныетупоугольные

Слайд 5 острый угол
тупой угол
прямой угол
Виды углов

острый уголтупой уголпрямой уголВиды углов

Слайд 7 Вариант А
Вариант В
Вариант С
Вариант D

Вариант АВариант ВВариант СВариант D

Слайд 8 Виды треугольников
тупоугольный
прямоугольный
остроугольный

Виды треугольниковтупоугольныйпрямоугольныйостроугольный

Слайд 9 S = a b

S = a b

Слайд 10 Выбери верны величины для измерения площади.


45см
38 кв.дм
540 м
143

Выбери верны величины для измерения площади.		45см38 кв.дм540 м143 кв.см67 км194 т

кв.см
67 км
194 т


Слайд 11 48м

19м

48м5м19м6м

Слайд 12 48м

19м

240 кв. м
114кв.м

48м5м19м6м240 кв. м114кв.м

Слайд 13 Выявление причины затруднения и постановка цели деятельности
Учитель
Почему не

Выявление причины затруднения и постановка цели деятельностиУчительПочему не смогли решить задачу?

смогли решить задачу?
Что нам надо знать для решения

задачи?

Поставьте перед собой цель

Как бы вы сформировали тему урока?
Какие цели поставим на урок? Чему будем учиться?

Ученики

Задача другая, такие еще не решали
Нам надо знать как вычисляют площадь прямоугольного треугольника
Надо найти способ нахождения площади прямоугольного треугольника
ТЕМА: Площадь прямоугольного треугольника
Будем выводить формулу площади прямоугольного треугольника


Слайд 14 Девиз:
"Один за всех
и все за одного!"
Площадь прямоугольного треугольника

Девиз:

Слайд 18 Алгоритм нахождения площади прямоугольного треугольника
1. Дострой до прямоугольника
2.

Алгоритм нахождения площади прямоугольного треугольника1. Дострой до прямоугольника2. Найди площадь прямоугольника3.

Найди площадь прямоугольника
3. Раздели площадь прямоугольника на 2
S =

(а×в):2

??7777

?

ДА

НЕТ

а

в


Слайд 19 S = (а×в):2
Формула S прямоугольного треугольника

S = (а×в):2Формула S прямоугольного треугольника

Слайд 20 Алгоритм нахождения площади прямоугольного треугольника
1. Дострой до прямоугольника
2.

Алгоритм нахождения площади прямоугольного треугольника1. Дострой до прямоугольника2. Найди площадь прямоугольника3.

Найди площадь прямоугольника
3. Раздели площадь прямоугольника на 2
S =

(а×в):2

??7777

Треугольник
прямоугольный?

ДА


НЕТ

а

в


Слайд 21 катет
катет
гипотенуза
Прямоугольный треугольник

катеткатетгипотенузаПрямоугольный треугольник

Слайд 22 Площадь прямоугольного
треугольника равна половине произведения его катетов

Площадь прямоугольноготреугольника равна половине произведения его катетов

Слайд 23 a=5 см; b=4см.
S=(a•b):2
S= (5•4):2=10(кв.см)
4см
5см

a=5 см; b=4см.S=(a•b):2S= (5•4):2=10(кв.см)4см5см

Слайд 24 8см2

4 см
4 см
6

8см2  4 см4 см6 см3 смS = (а×в):29см2

см
3 см
S = (а×в):2
9см2


Слайд 25 2см
9 см
S = (а×в):2
9см2

S= (9x2):2= 9(кв.см)

2см9 смS = (а×в):29см2S= (9x2):2= 9(кв.см)

Слайд 26 Рефлексия учебной деятельности

Рефлексия учебной деятельности на уроке Цель: зафиксировать новое

на уроке Цель: зафиксировать новое содержание, изученное на уроке:

способ вычисления площади прямоугольного треугольника; оценить собственную деятельность на уроке

Учитель

Подведем итог нашего урока.
В каком задании было общее затруднение
Почему оно возникло?
Какие цели ставили перед собой?
Достигли мы этой цели?
Каким способом искали новое правило?
Как найти площадь прямоугольного треугольника?
У какого были затруднения? Смогли вы с ними справиться?
Оцените свою работу на уроке.

Ученики

В решении задач на нахождение площади прямоугольного треугольника
Не знали способ нахождения площади прямоугольного треугольника
Научиться решать задачи на нахождение площади прямоугольного треугольника
Работали с моделью прямоугольника
Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения его катетов
Да


Слайд 27 Шкала ЗНАНИЙ
МОИ
ЗНАНИЯ

Шкала ЗНАНИЙМОИЗНАНИЯ

Слайд 28 2см
2см
4см
4см
* вариант1
*вариант 2

2см2см4см4см* вариант1*вариант 2

Слайд 29 Спасибо за старание, Ведь главное – желание, А навык

Спасибо за старание,  Ведь главное – желание, А навык и

и умения С годами к вам придут.


Слайд 30 Спасибо! Урок закончен!

Спасибо! Урок закончен!

  • Имя файла: urok-matematiki-po-teme-ploshchad-pryamougolnogo-treugolnika-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 0