Презентация на тему Уроки и анализы к атестации план-конспект занятия по математике (2 класс)

морфология
Научиться отличать имя существительное от других частей речи;
Узнать

значение и морфологические признаки существительного как части речи;
Научиться находить существительные в тексте и определять их морфологические признаки и синтаксическую роль.

слово изучается как часть речи.
Назовите известные вам части речи.
Какие

разделы мы с вами уже повторили?

Мы не знали. как поймать этого кота. Он воровал

всё: рыбу, мясо, сметану и хлеб. Наконец нам повезло. Он на наших глазах, глядя на нас, украл со стола кусок колбасы и полез с добычей на березу. Мы начали трясти берёзу. Кот решился на отчаянный поступок. С воем он сорвался с берёзы и залез в единственный узкий лаз под домом.

Что?
алфавит
инженер
шофер
холод
портфель
столяр
свитер
корова

Множественное число

Стулья, парты

По падежам
Падеж
Именительный кто? что?
Родительный кого? чего?
Дательный кому? чему?
Винительный кого? что?
Творительный кем? чем?
Предложный о ком? о чем?
Просклонять слова
Зима, стол, село

Дом

Избушка Окно

мой

моя

моё

Мужской род

Женский род

Средний род

страна – Россия.
За границей я часто думаю о России.
С

самого рождения я живу в России.

Каким членом предложения является слово
Россия?
Вывод: Имя существительное может быть и подлежащим, и сказуемым, и дополнением, и обстоятельством.