- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Виды углов Селихова И.Н. презентация к уроку по математике (2 класс) по теме
Содержание
- 2. Цели:Научить учащихсястроить углы, различать их по видам.
- 3. Устный счет.Игра «Истина – ложь». Сумма чисел
- 4. Задание на смекалку. К количеству пальцев на
- 5. В саду росли 2 березы, 4
- 6. Актуализация знаний за 60 секунд.Сколько треугольников на рисунке?Открываем букву У.?
- 7. В чем различие этих фигур?? Открываем букву Г.
- 8. «Четвертый лишний».Открываем букву О.?
- 9. Указать сходства геометрических фигур. Имеют:сторонывершиныуглыОткрываем букву Л.
- 10. Что такое угол?Угол – это фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки.
- 11. Стороны угла – это лучи, которые образуют угол.Вершина угла – это точка, из которой выходят лучи.
- 12. Виды углов.
- 13. Практическая работаШаг № 1Шаг № 2Шаг № 3
- 14. Модель прямого угла сторонасторонавершина
- 15. Модель прямого угла прямой угол
- 16. Модель прямого угла острый угол
- 17. Модель прямого угла острый угол
- 18. Модель прямого угла острый уголострый уголпрямой угол
- 19. Прямой угол
- 20. Острый угол
- 21. Тупой угол
- 27. Поднимает руки класс- это «раз».Повернулась голова –
- 28. З а д а ч а.У одного
- 29. Из каких фигур состоит дворец?Дома сделать аппликацию дворца, используя геометрические фигуры с разными углами.
- 30. Рефлексия.Яузналсмогвыполнил
- 32. Скачать презентацию
- 33. Похожие презентации
Цели:Научить учащихсястроить углы, различать их по видам. Развивать мышление, пространственное воображение, внимание, память. Формировать графические навыки и умения.
Слайд 2
Цели:
Научить учащихся
строить углы, различать
их по видам.
Развивать
мышление, пространственное воображение, внимание, память.
умения.
Слайд 3
Устный счет.
Игра «Истина – ложь».
Сумма чисел 6
и 5 равна 12.
Разность чисел 16 и 6
равна 9.9 увеличить на 5 равно 14.
100 – это самое большое трёхзначное число.
8 – это четное число.
Куб – это объёмная фигура.
Прямоугольник – это плоская фигура.
Прямую линию нельзя продолжить.
Слайд 4
Задание на смекалку.
К количеству пальцев на одной
руке прибавить количество дней в декаде.
К любимой
оценке ученика прибавить количество цветов радуги.К количеству месяцев в году прибавить число дней в неделе.
Из количества пальцев на двух руках вычесть количество колес у автомобиля.
5 + 10 = 15
5 + 7 = 12
12 + 7 = 19
10 – 4 = 6
Слайд 5
В саду росли 2 березы, 4 яблони,
5 вишен. Сколько всего фруктовых деревьев росло в саду?
Сестре
9 лет, брату 3 года. На сколько сестра будет старше брата через пять лет?9 фруктовых деревьев
на 6 лет сестра старше брата
Слайд 11
Стороны угла – это лучи, которые образуют угол.
Вершина
угла – это точка, из которой выходят лучи.
Слайд 27
Поднимает руки класс- это «раз».
Повернулась голова – это
«два».
Руки вниз, вперед смотри- это «три».
Руки в стороны пошире
развернули на «четыре».
С силой их к плечам прижать- это «пять».
Всем ребятам тихо сесть-
Это «шесть»!
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Слайд 28
З а д а ч а.
У одного многоугольника
5 углов. У другого на 8 больше. А у
третьего на 6 углов меньше, чем у второго.- Поставьте вопрос так, чтобы задача решалась в два действия.
Сколько углов у третьего многоугольника?
1). 5 + 8 = 13 (уг.)
2). 13 – 6 = 7 (уг.)
5 + 8 – 6 = 7 (уг.)
Слайд 29
Из каких фигур состоит дворец?
Дома сделать аппликацию
