Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Внетабличные случаи умножения и деления

22 января. Классная работа. 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
Математика (М.И.Моро) Класс: 3 Тема: «Внетабличное умножение и деление. Приём деления для 22 января. Классная работа.  8 8 8 8 8 8 8 Устный счет.1.А) Уменьшаемое, вычитаемое, разность. Б) Множитель, множитель, произведение.В) Слагаемое, слагаемое, сумма.Г) Реши уравнения.Х×6=60      Х=60:6Х=1010×6=6080:Х=2Х=80:2Х=4080:40=2Х:3=30Х=30×3Х=9090:3=30 21:3=     20×3=     69:3=32:8= 21:3= 32:8= 56:8= 54:9= 20×3= 60:2= 80:20=23×4= 69:3=78:2=91:7=39:3=7476603049223391313Наша цель: научиться делить двузначные числа наоднозначные. Запомни!!!: 3= 20+3=23: 2= 30+9=39 Запомни!!!: 7= 10+3=13: 3= 10+3=13 Работа по учебнику. (стр.15 №2) Физкультминутка.Упражнения для глаз. № 3Театров – 3. Итог урока.Что нового узнали на уроке ?Дом.задание: стр. 15 № 5, № 6, лабиринт. Составь задачу! Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 22 января. Классная работа.
8 8 8 8 8 8

22 января. Классная работа. 8 8 8 8 8 8 8

8 8 8 8 8 8 8 8 8

8


Слайд 3 Устный счет.
1.
А) Уменьшаемое, вычитаемое, разность.
Б) Множитель, множитель,

Устный счет.1.А) Уменьшаемое, вычитаемое, разность. Б) Множитель, множитель, произведение.В) Слагаемое, слагаемое,

произведение.
В) Слагаемое, слагаемое, сумма.
Г) Делимое, делитель, произведение.

2. Вычисли:
(40+36):4= (60+27):3= (11+13):6=
3. Найди периметр

прямоугольника со сторонами 4 см и 8 см.
А) 12 см;
Б) 24 см;
В) 32 см.

19

29

4


Слайд 5 Реши уравнения.
Х×6=60
Х=60:6
Х=10
10×6=60
80:Х=2
Х=80:2
Х=40
80:40=2
Х:3=30
Х=30×3
Х=90
90:3=30

Реши уравнения.Х×6=60   Х=60:6Х=1010×6=6080:Х=2Х=80:2Х=4080:40=2Х:3=30Х=30×3Х=9090:3=30

Слайд 6 21:3= 20×3=

21:3=   20×3=   69:3=32:8=   60:2=

69:3=
32:8= 60:2=

78:2=
56:8= 80:20= 91:7=
54:9= 23×4= 39:3=



Слайд 7

21:3=
32:8=
56:8=
54:9=
20×3=
60:2=
80:20=
23×4=
69:3=
78:2=
91:7=
39:3=
7
4
7
6
60
30
4
92
23
39
13
13
Наша

21:3= 32:8= 56:8= 54:9= 20×3= 60:2= 80:20=23×4= 69:3=78:2=91:7=39:3=7476603049223391313Наша цель: научиться делить двузначные числа наоднозначные.

цель:

научиться делить двузначные числа на
однозначные.


Слайд 8 Запомни!!!
: 3= 20+3=23
: 2= 30+9=39

Запомни!!!: 3= 20+3=23: 2= 30+9=39

Слайд 9 Запомни!!!
: 7= 10+3=13
: 3= 10+3=13

Запомни!!!: 7= 10+3=13: 3= 10+3=13

Слайд 10 Работа по учебнику. (стр.15 №2)

Работа по учебнику. (стр.15 №2)

Слайд 11 Физкультминутка.
Упражнения для глаз.

Физкультминутка.Упражнения для глаз.

Слайд 13 № 3
Театров – 3.

№ 3Театров – 3.

На сколько >?
Библиотек - ?, в 6 раз >


>

>

1) 3 × 6 = 18 (б)

2) 18 – 3 = 15

Ответ: на 15 библиотек >.


Слайд 14 Итог урока.
Что нового узнали на уроке ?

Дом.задание: стр.

Итог урока.Что нового узнали на уроке ?Дом.задание: стр. 15 № 5, № 6, лабиринт.

15 № 5, № 6, лабиринт.


Слайд 15 Составь задачу!

Составь задачу!

  • Имя файла: vnetablichnye-sluchai-umnozheniya-i-deleniya.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 1