Слайд 3
Задачи на развитие логического мышления А потом позвонил крокодил И
со слезами просил: - Мои дорогие, хорошие, Помогите Тотоше с Кокошею! Помогите
решить задачи!
Слайд 4
Задачи 1) В мастерской собирали велосипеды. У мастера 18
велосипедных колеса. Сколько велосипедов он соберет? 2) Ваня нарисовал 4
флажка: красных флажков больше, чем синих. Сколько флажков каждого цвета нарисовал Ваня? 3) На дереве сидели 3 синицы и 2 воробья. Улетели 2 птицы. Сколько и какие птицы могли остаться?
Слайд 5
Решение примеров. Стр.75 № 12 А вчера поутру –
кенгуру: - Примеры решить не могу!
Слайд 6
Физкультминутка Дождь
Капля - раз, капля - два,
Очень медленно сперва,
(Хлопки
руками на каждое слово)
А потом, потом, потом -
Все
бегом, бегом, бегом.
(Бег)
Стали капли поспевать,
Капля каплю догонять.
(Хлопки руками на каждое слово)
Кап-кап, кап-кап.
(Свободные движения пальчиками)
Зонтики скорей раскроем,
От дождя себя укроем.
(Соединить руки над головой)
Слайд 7
Задачи А потом позвонил медведь Да, как начал, как начал
реветь. - Погодите, медведь, не ревите, Объясните, чего вы хотите? А он
только «му» да «му»: - Задачи решить не могу.
Слайд 8
Задачи Стр.74 № 4 – решить, используя отрезки Стр.74 №
5 – решить самостоятельно Проверка решения - Сколько записей решения вы
произвели? - А сколько способов решения задачи?
Слайд 9
Решение неравенств А потом позвонили мартышки: - Решите, пожалуйста, в
книжке №7,№8.
Слайд 10
Рефлексия Вот обрадовались звери, Засмеялись и запели: -Ну, спасибо за