Слайд 2
ПЛАН ЛЕКЦИИ
Химический состав бактериальной клетки
Типы питания бактерий
Ферменты бактерий
Транспорт
веществ в клетку
Метаболизм
Типы дыхания бактерий
Рост и способы размножения бактерий
Питательные
среды
Методы культивирование анаэробов
Слайд 3
Химический состав бактериальной клетки:
Вода – от 70% до
90%
Сухой остаток:
- белки – 52%
- углеводы – 17%
- липиды
– 9%
- РНК – 16%
- ДНК – 3%
- мин.вещества – 3%
Слайд 5
Различают ферменты:
ПО ЛОКАЛИЗАЦИИ:
1) ЭНДОФЕРМЕНТЫ - локализуются внутри клетки;
2)
ЭКЗОФЕРМЕНТЫ - выделяются клеткой в окружающую среду.
ПО МЕХАНИЗМУ ГЕНЕТИЧЕСКОГО
КОНТРОЛЯ:
1) конститутивные – синтез ферментов происходит постоянно; не зависимо от наличия субстрата всегда содержатся в клетке определенных концентрациях;
2) индуцибельные – синтез фермента зависит от наличия соответствующего субстрата в среде
Слайд 6
У бактерий обнаружены 7 основных классов ферментов:
Оксидоредуктазы
– катализируют оксилительно-восстановительные процессы
Трансферразы – осуществляют реакции переноса групп
атомов
Гидролазы – осуществляют гидролитическое расщепление различных соединений
Лиазы – катализируют реакции отщепления от субстрата хим.группы негидролитическим путем с образованием двойной связи или присоединения хим.группы к двойным связям
Лигазы или синтетазы – обеспечивают соединение двух молекул, сопряженное с расщеплением пирофосфатной связи в молекуле АТФ или аналогичного трифосфата
Изомеразы – определяют пространственное расположение групп элементов.
ДЕСМОЛАЗЫ – участвуют в получении энергии в процессе дыхания
Слайд 7
Ферментный состав клетки определяется геномом и является постоянным
признаком. Знание биохимических свойств микроорганизмов позволяет идентифицировать их по
набору ферментов. Основными продуктами ферментирования углеводов и белков являются:
- кислота;
- газ;
- индол;
- сероводород и др.
Слайд 8
Микробиологическая (рабочая) классификация ферментов:
Сахаролитические
Протеолитические
Аутолитические
Окислительно-восстановительные
Ферменты патогенности (вирулентности)
Слайд 11
НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ
Состоят из пуриновых и
пиримидиновых
оснований;
РНК (рРНК – 80-85%, тРНК – 10%,
мРНК – 1-2%);
ДНК выполняет наследственную
функцию
- хромосомная (нуклеоид);
- внехромосомные:
1) плазмиды;
2) транспозоны;
3) IS-последовательности
Слайд 12
Химические элементы, входящие в состав живой материи:
биогенные хим.элементы
– (C,O,N,H) – 95% сухого остатка, в т.ч. углерод-50%,
кислород-20%, азот-15%, водород-10%.
макроэлементы – (P,S,Cl,K,Mg,Ca,Na) – около 5%
микроэлементы – (Fe,Cu,I,Co,Mo и др.) – доли процента, однако имеют важное значение в обменных процессах
Слайд 13
МЕТАБОЛИЗМ
(обмен веществ и энергии):
анаболизм – (ассимиляция, конструктивный или
пластический метаболизм) – синтез высокомолекулярных соединений для образования клеточных
структур
катаболизм – (диссимиляция, энергетический метаболизм) – расщепление различных субстратов с целью получения энергии
Слайд 14
Классификация бактерий по типу питания
1.АУТОТРОФЫ (лат.autos-сам, trophe
-питание) (литотрофы)-добывают С из углекислоты (СО2) и минералов и
не нуждаются в сложных органических соединениях. Это сапрофиты почвы, воды, воздуха
2.ГЕТЕРОТРОФЫ (лат.geteros- питающийся за счет других) (органотрофы)- усваивают С из готовых органических веществ, используют разнообразные углеродсодержащие соединения - гексозы, многоатомные спирты, аминокислоты, орг. кислоты и реже углеводороды,
-сапрофиты
-паразиты (паратрофы)
Слайд 15
3.ГИПОТРОФЫ – обеспечивают свою жизнедеятельность, реорганизуя клеточные структуры
и метаболиты хозяина
4. АУКСОТРОФЫ – микроорганизмы (прихотливые микробы или
с наследственными дефектами), не способные синтезировать углеводы, аминокислоты и т.д. Они ассимилируют эти соединения и др. факторы роста в готовом виде из окружающей среды или организма хозяина (человека, животного).Ауксотрофами чаще являются патогенные и УПМ.
Если ауксотрофия возникает в результате мутации, то «дикий» или основной тип, не нуждающийся в определенном факторе роста, называют прототрофами
ПРОТОТРОФЫ - способны синтезировать все необходимые соединения из глюкозы и солей аммония
Слайд 16
Классификация бактерий по источнику углерода
автотрофы – используют
СО2 способны синтезировать все необходимые соединения
гетеротрофы – неспособны полностью
обеспечить собственный метаболизм и нуждаются в готовых углеродсодержащих соединениях
гипотрофы – обеспечивают свою жизнедеятельность путем реорганизации клеточных структур и метаболитов хозяина. Крайняя степень утраты метаболической активности
Слайд 17
Классификация бактерий по источнику энергии:
фототрофы – получают энергию
за счет фотосинтеза
хемотрофы – получают энергию за счет окислительно-восстановительных
реакций
Если при этом донорами электронов являются:
органические соединения, то это –
хемоорганотрофы
неорганические соединения, то это –
хемолитотрофы
Слайд 18
Классификация бактерий по источникам азота
азотфиксирующие микроорганизмы – способны
усваивать молекулярный азот из атмосферы;
микроорганизмы, утилизирующие азот из:
-
органических соединений;
- солей аммония – аммонифицирующие;
- нитратов – нитратредуцирующие;
- нитритов – нитритредуцирующие
Слайд 19
БАКТЕРИИ:
-ГОЛОФИТЫ - не способны захватывать твердофазные объекты и
утилизируют пит. в-ва в виде относительно простых молекул в
водных р -рах
-ГОЛОЗОИ - способны утилизировать «твердую пищу» с помощью внешнего питания, реализуемого вне клеток. Для этого имеется мощный ферментативный потенциал
ПРОТОТРОФЫ - способны синтезировать все необходимые соединения из глюкозы и солей аммония
Слайд 20
Механизмы поступления
питательных веществ в клетку
пассивная диффузия –
энергонезатратное, неспецифическое проникновение веществ в клетку по градиенту концентрации;
облегченная
диффузия – энергонезатратное, субстратспецифичное проникновение веществ в клетку по градиенту концентрации с участием белков-переносчиков (пермеаз);
активный транспорт – энергозатратный (за счет АТФ), субстратспецифичный (специальные связывающие белки в комплексе с пермеазами), вещества поступают в клетку против градиента концентрации в неизмененном виде;
транслокация радикалов – энергозатратный перенос веществ (в основном сахаров) в клетку в фосфорилированном (химически модифицированном) виде против градиента концентрации с помощью фосфотрансферазной системы
Слайд 21
СУЩНОСТЬ ПИТАНИЯ У
МИКРООРГАНИЗМОВ-
ф/х, б/х, эндотермические процессы, обеспечивающие синтез компонентов, необходимых для роста и размножения микробов.
МЕХАНИЗМ ПИТАНИЯ БАКТЕРИЙ (ФАЗЫ):
- расщепление субстрата вне клетки (экзоферменты)
-поступление веществ в клетку через всю ее поверхность
-дополнительное расщепление веществ в клетке (эндоферменты)
-синтез веществ в клетке
-выведение продуктов обмена.
Слайд 22
ОТЛИЧИЯ МЕХАНИЗМА ПИТАНИЯ ПРОСТЕЙШИХ ОТ ПИТАНИЯ БАКТЕРИЙ:
-отсутствие у
простейших первой фазы- экзогенного расщепления питательных веществ, которые захватываются
в нативном состоянии (животный тип питания).
Слайд 23
Дыхание микроорганизмов – биологический процесс получения энергии. В
зависимости от того, что является конечным акцептором электронов, выделяют:
Слайд 24
По типу дыхания выделяют
следующие группы микроорганизмов:
Облигатные аэробы –
растут и размножаются только в присутствии кислорода. Используют кислород
для получения энергии путем окислительного фосфорилирования. Подразделяются на:
а) строгие аэробы – растут при парциальном давлении атмосферы воздуха;
б) микроаэрофилы – растут при пониженном парциальном давлении.
Облигатные анаэробы – не используют кислород для роста и размножения. Получают энергию путем субстратного фосфорилирования. Подразделяются на:
а) строгие анаэробы - молекулярный кислород для них токсичен: он убивает микроорганизмы или ограничивает их рост;
б) аэротолерантные – могут существовать в атмосфере кислорода, не используя его для получения энергии.
Факультативные анаэробы – способны расти и размножаться как в присутствии кислорода, так и в его отсутствии. Обладают смешанным типом метаболизма.
Слайд 25
аэробное дыхание – конечным акцепотором электронов является молекулярный
кислород (О2);
анаэробное дыхание - конечным акцепотором электронов является связанный
кислород (-NО3), (=SО4), (=SО3)
Слайд 26
МЕХАНИЗМ АНАЭРОБИОЗА
Для анаэробов О2 является
ядом, так как при действии кислорода образуется Н2О2 (перекись),
которая и губит клетку. Гибель наступает из-за отсутствия у анаэробов каталазы и супероксидисмутазы- ферментов, разрушающих Н2О2 и супероксид –анион)
АНАЭРОБЫ (микроаэрофилы) можно выращивать в аэробных условиях, если добавить в среду выращивания восстановители (акцепторы кислорода)- глюкозу, цистеин, сукцинат Na и пр.
Слайд 27
Рост – согласованное необратимое воспроизведение всех клеточных компонентов
и структур, ведущее к увеличению массы клетки
Рост клетки не
беспределен. После достижения критических размеров клетка подвергается делению (размножению)
Размножение бактерий – поперечное (бинарное) деление с образованием двух идентичных особей, ведущее к увеличению числа клеток в популяции.
Слайд 28
Фазы размножения бактерий
1. ИСХОДНАЯ (1-2 часа)-число бактериальных
клеток не увеличивается, незначительный рост
2. ЗАДЕРЖКИ размножения (лаг-фаза) -
период физиологического приспособления, включающего индукцию новых ферментов, синтез и сборку рибосом. Начало интенсивного роста клеток, но скорость деления невысокая
3. ЭКСПОНЕНЦИАЛЬНАЯ (лог-фаза или логарифмическая) - максимальная скорость размножения клеток и увеличения числа бактериальной популяции в геометрической прогрессии. (5-6 час). Время генерации зависит от вида микроба, например: для псевдоманад-14 мин, для туберкулезной палочки-24 час.
4. ОТРИЦАТЕЛЬНОГО УСКОРЕНИЯ (2 часа) - уменьшение активности бактериальных клеток и удлинение периода генерации за счет истощения питательных веществ в среде, накопления в ней продуктов метаболизма и старения культуры.
5. СТАЦИОНАРНАЯ (2 часа) – равновесие между количеством погибших и образующихся клеток и клеток, находящихся в состоянии покоя. Спорообразующие бактерии (бациллы, клостридии) способны переходить в стадию споруляции.
6. УСКОРЕННОЙ гибели (от нескольких часов до нескольких недель)
7. ЛОГАРИФМИЧЕСКОЙ гибели (3 часа)
8. фаза УМЕНЬШЕНИЯ СКОРОСТИ ОТМИРАНИЯ
Слайд 29
Микробиологические питательные среды – это субстраты, предназначенные для
культивирования (выращивания) микроорганизмов в лабораторных условиях
По происхождению:
1. естественные (натуральные)
– неизмененные нативные (природные) компоненты (сыворотка крови, яичный белок и т.д.);
2. искусственные – готовят из пищевых продуктов путем соответствующей обработки
3. синтетические – состоят из растворов химически чистых соединений в точно установленных дозировках
По составу:
1. простые
2. сложные
По консистенции:
1. жидкие
2. полужидкие – 0,3-0,7% агар-агара
3. плотные – 1,5-2% агар-агара
По назначению:
1. основные или универсальные (МПА, МПБ)
2. специальные – сложные среды для требовательных микроорганизмов (Левенштейна-Йенсена)
3. элективные (пептонная вода, селенитовая среда, солевой агар)
4. дифференциально-диагностические (среда Гисса, Эндо, Левина, Плоскирева)
Слайд 30
Требования к питательным средам
содержать все необходимые для роста
и размножения бактерий вещества в легкоусвояемой форме;
иметь определенную рН;
иметь
достаточную влажность;
быть по возможности прозрачными;
быть стерильными
Слайд 31
Культуральные свойства
На жидких средах рост:
- придонный в виде
осадка (хлопьевидный, крошковатый, в виде комочка ваты);
- поверхностный в
виде пленки (тонкая, нежная, чешуйчато-бородавчатая, рыхлая);
- диффузный в виде равномерного помутнения
На плотных средах рост в виде колоний разной консистенции (плотной, слизистой, сметанообразной, рыхлой), размеров (точечные - до 1 мм, мелкие – 1-2 мм, средние – 2-4 мм, крупные – более 4 мм), цвета (желтый, синий, красный, черный), запаха, формы (круглая, овальная, ветвистая), поверхности:
- S-тип – ровные, гладкие, блестящие, выпуклые;
- R-тип – шероховатые, исчерченные, матовые, неправильной формы
Слайд 32
Культивирование микроорганизмов - это создание оптимальных условий для
роста и размножения микроорганизмов.
УСЛОВИЯ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ БАКТЕРИЙ:
-ПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
-ОПТИМАЛЬНАЯ ТЕМПЕРАТУРА
-АЭРОБНЫЕ
ИЛИ АНАЭРОБНЫЕ УСЛОВИЯ
-ВРЕМЯ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ
Слайд 33
Методы культивирования анаэробов
Посев «уколом» в высокий столбик сахарного
полужидкого агара
Выращивание в анаэростатах – герметически закрытых сосудах путем:
-
механического удаления воздуха с помощью вакуумного насоса;
- химического поглощения кислорода пирогаллолом, гидросульфитом натрия, «ГазПак»;
- замещения воздуха инертным газом (азот) или бескислородной газовой смесью (N2-85%, CO2-10%,H2-5%)
Биологический метод Фортнера - совместное выращивание аэробов и анаэробов
Метод Веньям-Вейона – разведенный исследуемый материал в пробирке с сахарным агаром насасывается в пастеровские пипетки с последующим запаиванием концов.
Комбинированный метод – использование среды с кусочками внутренних органов, поглощающих и адсорбирующих на себек кислород
Слайд 34
ПИТАТЕЛЬНЫЕ СРЕДЫ ДЛЯ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ АНАЭРОБОВ:
-КИТТА-ТАРОЦЦИ
-ВИЛЬСОН-БЛЕРА
-СРЕДА КОНТРОЛЯ СТЕРИЛЬНОСТИ
(СКС)
-БЛАУРОКА
Слайд 35
УСЛОВИЯ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ ОБЛИГАТНЫХ ПАРАЗИТОВ (ВИРУСОВ, РИККЕТСИЙ, ХЛАМИДИЙ)
-ТОЛЬКО В
ЖИВОЙ КЛЕТКЕ
МЕТОДЫ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ ОБЛИГАТНЫХ ПАРАЗИТОВ (ВИРУСОВ, РИККЕТСИЙ, ХЛАМИДИЙ)
-
В ОРГАНИЗМЕ ЖИВОТНЫХ
-В КУРИНОМ ЭМБРИОНЕ
-В КУЛЬТУРЕ КЛЕТОК
Слайд 36
Этапы бактериологического (вирусологического
метода диагностики:
-выделение ЧК микроорганизмов
-идентификация ЧК микроорганизмов
ПРИНЦИПЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧК БАКТЕРИЙ:
-МЕХАНИЧЕСКОЕ
РАЗОБЩЕНИЕ МИКРООРГАНИЗМОВ ПРИ ПОСЕВЕ
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БИОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ МИКРООРГАНИЗМОВ
Слайд 37
МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧК, ОСНОВАННЫЕ НА МЕХАНИЧЕСКОМ РАЗОБЩЕНИИ ПРИ
ПОСЕВЕ:
-МЕТОД ДРИГАЛЬСКОГО
-ПОСЕВ ПЕТЛЕЙ (ШТРИХАМИ)
-МЕТОД СЕКТОРНЫХ ПОСЕВОВ (
ПО Gould)
Слайд 38
МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧК, ОСНОВАННЫЕ НА БИОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВАХ МИКРООРГАНИЗМОВ:
-ВЫДЕЛЕНИЕ
ПОДВИЖНЫХ БАКТЕРИЙ (МЕТОД ШУКЕВИЧА-посев в конденсационную воду)
-ВЫДЕЛЕНИЕ СПРОООБРАЗУЮЩИХ БАКТЕРИЙ
(прогревание исследуемого материала)
-ВЫДЕЛЕНИЕ КИСЛОТОУСТОЙЧИВЫХ БАТКЕРИЙ (обработка исследуемого материала кислотой)
- ВЫДЕЛЕНИЕ ПАТОГЕННЫХ БАТКЕРИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БИОЛОГИЧЕСКОГО МЕТОДА (заражение животных)
- ВЫДЕЛЕНИЕ АНАЭРОБНЫХ БАКТЕРИЙ
Слайд 39
МЕТОДЫ СОЗДАНИЯ АНАЭРОБНЫХ УСЛОВИЙ:
- ФИЗИЧЕСКИЙ (механическое удаление воздуха)
-ХИМИЧЕСКИЙ
(поглощение кислорода веществами –пирогаллол, тиогликолевая кислота, гидросульфит натрия)
-БИОЛОГИЧЕСКИЙ (
совместное выращивание анаэробов и аэробов –метод Пастера)
-ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ СРЕД ( Китта-Тароцци, Вильсон - Блера, СКС и т.д)
Слайд 40
ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ:
-ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
В БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОМ (ВИРУСОЛОГИЧЕСКОМ) МЕТОДЕ
- В БИОТЕХНОЛОГИИ