- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Технология организации логопедического обследования
Содержание
- 2. Этапы логопедического обследованияI этап. Ориентировочный.II этап. ДиагностическийIII
- 3. ЭтапыЛогопедическогообследования
- 4. I.Ориентировочный этапЗадачи первого этапа:Виды деятельности: Сбор анамнестических
- 5. Изучение медицинской и педагогической документацииК медицинской документации
- 6. Изучение работ ребенкаК данному виду документации относятся: рисункишкольные тетрадидневниктворческие поделки
- 7. Беседа с родителямиБеседу с родителями рациональнее всего
- 8. II.Диагностический этап.При взаимодействии логопеда и ребенка направленно
- 9. Кроме этого, мы должны рассмотреть: В каких
- 10. Методы логопедического обследования:Педагогический эксперимент;Беседа с ребенком;Наблюдение за ребенком;Игра.
- 11. Характер дидактического материала в каждом конкретном случаи
- 12. Общие принципы и подходы определяющие последовательность проведения
- 13. III.Аналитический этапЗадачей аналетического этапа является интерпритация полученных
- 14. В речевой карте, как правило, представлены следующие
- 15. IV. Прогностический этапИндивидуальные занятия по индивидуальной программе
- 16. V. Информирование родителей. Информирование родителей - деликатный
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Этапы логопедического обследованияI этап. Ориентировочный.II этап. ДиагностическийIII этап. Аналитический.IV этап. Прогностический.V этап. Информирование родителей.
Слайд 2
Этапы логопедического обследования
I этап. Ориентировочный.
II этап. Диагностический
III этап.
Аналитический.
родителей.
Слайд 4
I.Ориентировочный этап
Задачи первого этапа:
Виды деятельности:
Сбор анамнестических данных;
Выяснение
запроса родителей;
Выявление предварительных данных об индивидуально-типологических особенностях ребенка;
Изучение работ
ребенка;Беседа с родителями.
Изучение медицинской и педагогической документации;
Слайд 5
Изучение медицинской и педагогической документации
К медицинской документации относятся:
К
педагогической документации относятся:
Медицинская карта ребенка;
Заключения специалистов.
Выписки специалистов;
Характеристики на ребенка
педагогов, работающих с ним;Школьный дневник
Слайд 6
Изучение работ ребенка
К данному виду документации относятся:
рисунки
школьные
тетради
дневник
творческие поделки
Слайд 7
Беседа с родителями
Беседу с родителями рациональнее всего начинать
с выявления запроса родителей или жалоб;
Заполнение анкеты непосредственно родителями
(матерью или отцом);Рекомендации для родителей.
Слайд 8
II.Диагностический этап.
При взаимодействии логопеда и ребенка направленно на
выяснение следующих моментов:
Какие языковые средства сформированы к моменту обследования;
Какие
языковые средства не сформированы к моменту обследования;Характер несформированности языковых средств.
Слайд 9
Кроме этого, мы должны рассмотреть:
В каких видах речевой
деятельности проявляются недостатки (говорении, аудировании, чтении, письме);
Какие факторы влияют
на проявления речевого дефекта.
Слайд 10
Методы логопедического обследования:
Педагогический эксперимент;
Беседа с ребенком;
Наблюдение за ребенком;
Игра.
Слайд 11 Характер дидактического материала в каждом конкретном случаи будет
зависеть:
От возраста ребенка;
От уровня развития речи;
От уровня психического развития
ребенка;От уровня обученности ребенка.
Слайд 12
Общие принципы и подходы определяющие последовательность проведения обследования.
1.
Принцип индивидуального и индивидуального подхода.
2. От общего к частному.
3.
От сложного к простому.4. От продуктивных видов речевой деятельности- к рецептивным.
5. От экспрессивной языковой компетенции к импрессивной.
Слайд 13
III.Аналитический этап
Задачей аналетического этапа является интерпритация полученных данных
и заполнение речевой карты, которая является обязательным отчетным документом
логопеда, независимо от его места работы.
Слайд 14
В речевой карте, как правило, представлены следующие разделы:
Паспортная
часть;
Анамнестические данные;
Данные о физическом и психическом здоровье ребенка;
Раздел, посвященный
общей характеристике речи;Специальное место для записи логопедического заключения.
Слайд 15
IV. Прогностический этап
Индивидуальные занятия по индивидуальной программе в
условиях специализированного учреждения.
Групповые занятия по определенной образовательной коррекционной программе
в условиях специализированного учреждения.Групповые занятия в сочетании с индивидуальными занятиями.
Занятия в условиях интеграции в сочетании с индивидуальными занятиями по индивидуальной программе.
Занятия дома с родителями при консультативной поддержке специалистов.
Слайд 16
V. Информирование родителей.
Информирование родителей - деликатный и
