Презентация на тему по разработке программы профессиональное самоопределение

интегрированных программ
внеурочной деятельности и предпрофильной
подготовки для учащихся

1-9 классов

Индивидуальная карта
(портфолио) по сопровождению
предпрофильной подготовки

С 1 по 11 класс
комплексная
работа (от введения
ранней профориентации
до профильного обучения)

Методический продукт:

«Методические рекомендации по
формированию образовательной
среды учреждения,
обеспечивающей раннее
личностное и
профессиональное
самоопределение (программы,
описание форм работы,
технологии)»

Основные целевые группы

Проект направлен на
ступени начального,
Основного и среднего
школьного
образования
(с 1 по 11 классы)

технологической компетенции
Начальные технологические знания, трудовые умения и навыки
Знания о

роли трудовой деятельности человека

Первоначальные
представления о мире
профессий

Первичный профессиональный выбор

Формирование потребности в профессиональном самоопределении

Развитие интересов
и способностей школьников

Создание интегрированной программа внеурочной деятельности для 1 – 4 классов «Мир профессий»

Использование IT-технологий;
сетевое взаимодействие в урочной и внеурочной деятельности

диагностика
(диагностика профильных предпочтений, изучение типов мышления)

Профориентационные тесты

Диагностика профессиональных способностей.
















Тесты

на
определение
профессиональной
направленности.

Изменение рабочей программы по предметам: раздел «Профессиональное самоопределение»;
изменение структуры тематического планирования;
изменение структуры программ внеурочной деятельности: курс интегрированный, метапредметный, ведется несколькими педагогами;
использование метода моделирования в урочной и внеурочной деятельности

тематического планирования с учетом направленности каждой изучаемой темы на

профессиональный выбор;

«Дневник профессионального самоопределения школьника»;

разработка интегрированных программ внеурочной деятельности и предпрофильной подготовки с учетом метапредметности с целью введения в мир профессий;

разработка модели обучения совместно с «Кванториум-63», ЦТД «Интеграл», ЦВР «Поиск», СамГМУ, Центром молодежного инновационного творчества «IT-медицина», Самарским университетом, способствующей включению обучающихся в социально-профессиональные пробы.

«Поиск»

Добавить самгму и др