Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Натюрморт

Содержание

Питер КласЗавтрак с ветчинойПитер КласПитер Клас
Дәреснең темасы:   Предметлар дөньясын сүрәтләү- натюрморт. Питер КласЗавтрак с ветчинойПитер КласПитер Клас «Охотничий натюрморт» «Битая дичь» Натюрморт с фруктами Виллем Клас Хеда, Виллем  Клас  Хеда«Натюрморт с серебряным кувшином и пирогом» Картина Грабаря: Натюрморт Коровин Константин Алексеевич - Натюрморт. «Мәскәү ризыгы. Ипиләр.»Машков Илья Иванович [1881—1944] Александр Куприн. Натюрморт с книгами и со свечой» (1911–1912). Холст, масло Александр Куприн. Натюрморт с синим подносом  а — изображение слишком велико; б — изображение мало и сдвинуто вверх; Натюрморт ясау кагыйдәләре1. Предметлар җыелмасы очраклы була алмый, аларны нәрсәдә булса 4. Предметлар шулай төркемләнгән булырга тиешләр- инде бернәрсәне дә алырга, кузгатырга һәм Физкультминутка. Определите границы натюрморта и форму листа (вертикаль или   горизонталь). Для Рисуем натюрмортРисуется общий набросок кувшина, который определит место предмета в листе и 4. Дно кувшина представляет  собой круг, горлышко тоже  имеет его В самом начале работы с красками пройдите очень легко по всему листу, Рисуем натюрморт Несколько полезных советов.Всматриваясь в натуру и свой рисунок, прищурьтесь (прищурить - күзне кысарга)и Используемая литератураhttp://images.yandex.ru/yandsearch?icolor=&itype=&iorient=&isize=&type=&site=&wp=&recent=&text=%D0%98.+%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2+%C2%AB%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%8C%C2%BBhttp://images.yandex.ru/yandsearch?icolor=&itype=&iorient=&isize=&type=&site=&wp=&recent=&text=%D0%9F.+%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%C2%AB%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%B5+%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8%C2%BB Учебник по изобразительному искусству для 6 класса. Неменский Б.М.
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Питер Клас
Завтрак с ветчиной
Питер Клас
Питер Клас

Питер КласЗавтрак с ветчинойПитер КласПитер Клас

Слайд 4 «Охотничий натюрморт»
 «Битая дичь»

«Охотничий натюрморт» «Битая дичь»

Слайд 5 Натюрморт с фруктами

Натюрморт с фруктами

Слайд 6 Виллем Клас Хеда, "Завтрак с крабом".

Виллем Клас Хеда,

Слайд 7 Виллем  Клас  Хеда
«Натюрморт с серебряным кувшином и пирогом»

Виллем  Клас  Хеда«Натюрморт с серебряным кувшином и пирогом»

Слайд 8 "Красные рыбки"  Анри Матиса
Анри Матисс


Слайд 9 Картина Грабаря: Натюрморт

Картина Грабаря: Натюрморт

Слайд 10 Коровин Константин Алексеевич - Натюрморт.

Коровин Константин Алексеевич - Натюрморт.

Слайд 11 «Мәскәү ризыгы. Ипиләр.»
Машков Илья Иванович [1881—1944]

«Мәскәү ризыгы. Ипиләр.»Машков Илья Иванович [1881—1944]

Слайд 12 Александр Куприн. Натюрморт с книгами и со свечой»

Александр Куприн. Натюрморт с книгами и со свечой» (1911–1912). Холст, масло

(1911–1912). Холст, масло


Слайд 13 Александр Куприн. Натюрморт с синим подносом 

Александр Куприн. Натюрморт с синим подносом 

Слайд 14 а — изображение слишком велико;
б — изображение

а — изображение слишком велико; б — изображение мало и сдвинуто

мало и сдвинуто вверх;
в — изображение сдвинуто вниз;
г—

правильная композиция

Слайд 15 Натюрморт ясау кагыйдәләре
1. Предметлар җыелмасы очраклы була

Натюрморт ясау кагыйдәләре1. Предметлар җыелмасы очраклы була алмый, аларны нәрсәдә

алмый, аларны нәрсәдә булса берләштерергә тиеш, аларга билгеле бер

тема, идея салынган булырга тиеш .Мәсьәлән, хезмәт кораллары, үсемлекләр, җиләк-җимеш һәм ашамлыклар, элеккеге яисә көнкүреш әйберләре.

2. Куелышның үзе. Әгәр дә предметларны бер- берләреннән ерак куйсак, композициядә бушлык күрергә мөмкин, артык якынайтсаң- артык авыр, зур булып чыгарга мөмкин. Бер сызык буенча бертөрле предметларны урнаштырсак- күңелсез бертөрлелек хисе тудыралар.. Якты яки караңгы предметлар, формалары буенча авыр һәм җиңелерәк, матуррак ( контрас ) булып чиратлашсалар яхшы була.

3. Натюрмортның композиция үзәге булырга тиеш ул яисә иң эре, я иң җете, яисә иң чагылышлы. Ләкин композицион үзәк геометрик үзәк белән мәҗбүри туры килергә тиеш дигән сүз түгел.

Слайд 16 4. Предметлар шулай төркемләнгән булырга тиешләр- инде бернәрсәне

4. Предметлар шулай төркемләнгән булырга тиешләр- инде бернәрсәне дә алырга, кузгатырга

дә алырга, кузгатырга һәм өстәргә теләк булмаска тиеш.
5. Натюрмортта

зур рольне фон уйный, рәсемнең арт ягы. Натюрмортта якын ук урнаштырылган фон, күз карашына тарлырга, куелыштан читкә китәргә мөмкинлек бирми.
6. Иркен һәм җиңел алгы план. Бигрәктә авыр, эре предметлар каядыр артта булырга тиешләр, җиңелерәкләр- безнең алда, ә иң беренче план бөтенләй буш , ачык булырга, тиеш.

Слайд 17 Физкультминутка.

Физкультминутка.

Слайд 18

Натюрморт ясау.1. Натюрмортның нинди

Натюрморт ясау.
1. Натюрмортның нинди

предметлардан торачагын хәл ит.
2. Аның композициясендә төп һәм икенче дәрәҗәдәге предметларның ничек урнашачагын күз алдыңа китер.
3. Кайсы предмет төп булачак? Төп предметның үлчәме икенче дәрәҗәдәгеләрнекеннән зуррак булачакмы?
4. Натюрмортның композициясендә төп предметның урынын билгелә.
5. Композициядә төп предметка мөнәсәбәтле рәвештә башка предметларны ни рәвешле урнаштырачагыңны уйла

Слайд 19 Определите границы натюрморта и форму листа (вертикаль или

Определите границы натюрморта и форму листа (вертикаль или  горизонталь). Для

горизонталь). Для этого:
Сравнить высоту

всей группы предметов с размером бумаги.
Определить расположение линии горизонта.
2. Мысленно представим изображение натюрморта на бумаге.
( соответствуют ли размеры рисунка размерам изобразительной плоскости)
3. В заданных размерах натюрморта определим место и размер каждого предмета.


а — изображение слишком велико;
б — изображение мало и сдвинуто вверх;
в — изображение сдвинуто вниз;
г— правильная композиция

Варианты композиции натюрморта:


Слайд 20 Рисуем натюрморт
Рисуется общий набросок кувшина, который определит место

Рисуем натюрмортРисуется общий набросок кувшина, который определит место предмета в листе

предмета в листе и установит основные его пропорции.

2. Прямыми

линиями очерчивается предмет, устанавливая его ширину при помощи осевой линии, которая поможет вам в построении левой и правой сторон.

3. По листу определяйте высоту кувшина и других предметов в пропорциях по отношению к кувшину.

Натюрморт начинают рисовать с наброска всей группы – лёгкими, беглыми линиями очертите весь натюрморт.
Основная задача – изобразить форму предметов.


Слайд 21 4. Дно кувшина представляет
собой круг,

4. Дно кувшина представляет  собой круг, горлышко тоже  имеет

горлышко тоже
имеет его в своей основе.


5.

Легкими движениями
наносим эти круги.
Затем очерчиваем предмет линиями.


6. Проверьте, достаточно ли
устойчиво на листе «стоит»
кувшин.


Слайд 22 В самом начале работы с
красками пройдите очень

В самом начале работы с красками пройдите очень легко по всему

легко по всему листу, подбирая
нужный цвет на

палитре (рис.1).


2. Не спешите, не берите нужный цвет в полную силу, а действуйте
постепенно, накладывая его по всему натюрморту (рис.2).


3. Не старайтесь скрупулезно – (нык төгәл) передавать и в рисунке и в красках все щербинки, черточки и случайные пятна (рис.3).

РИС.1

РИС.2

РИС.3

Работа с акварелью.


Слайд 23 Рисуем натюрморт

Рисуем натюрморт

Слайд 24 Несколько полезных советов.
Всматриваясь в натуру и свой рисунок,

Несколько полезных советов.Всматриваясь в натуру и свой рисунок, прищурьтесь (прищурить - күзне

прищурьтесь (прищурить - күзне кысарга)и вы увидите, что многое обобщается

и видны только тоновые цвета, которые вам необходимо передать в своём рисунке.

При работе краской накладывайте мазки по форме предмета, чаще смотрите на свою работу с расстояния.

Не раскрашивайте одной краской предметы, которые рисуете. Внимательно вглядывайтесь и смешивайте, добавляйте к основному цвету другие цвета, присутствующие в данном предмете, иначе натюрморт будет не нарисован, а раскрашен.

Рисунки акварелью начинают выполнять сверху, предварительно приготовив на палитре нужного тона краски. Полусухой кистью можно снять излишек краски или высветлить нужное место, ведя ею снизу вверх.

Рисунок акварелью выполняют, начиная со светлого. Цвета в акварели смешивают на палитре во влажном состоянии или вливая цвет в цвет на рисунке.

Если рисовать краской по мокрой бумаге, то получим мягкие переходы из цвета в цвет.

Неудачное место можно смыть водой, снимая излишек краски сухой кистью или тряпочкой.

Слайд 25 Используемая литература
http://images.yandex.ru/yandsearch?icolor=&itype=&iorient=&isize=&type=&site=&wp=&recent=&text=%D0%98.+%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2+%C2%AB%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%8C%C2%BB
http://images.yandex.ru/yandsearch?icolor=&itype=&iorient=&isize=&type=&site=&wp=&recent=&text=%D0%9F.+%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%C2%AB%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%B5+%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8%C2%BB
Учебник по изобразительному искусству для 6

Используемая литератураhttp://images.yandex.ru/yandsearch?icolor=&itype=&iorient=&isize=&type=&site=&wp=&recent=&text=%D0%98.+%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2+%C2%AB%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%8C%C2%BBhttp://images.yandex.ru/yandsearch?icolor=&itype=&iorient=&isize=&type=&site=&wp=&recent=&text=%D0%9F.+%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%C2%AB%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%B5+%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8%C2%BB Учебник по изобразительному искусству для 6 класса. Неменский Б.М.

класса. Неменский Б.М.


  • Имя файла: natyurmort.pptx
  • Количество просмотров: 164
  • Количество скачиваний: 0