Презентации по МХК

Изобразительная деятельность дошкольников должна носить эмоциональный творческий характер. И педагог создает для этого все условия: он, прежде всего, обеспечивает эмоционально-образное восприятие действительности, формирует эстетические чувства и представления, развивает образное мышления и воображение. Актуальность темы позволяет решать большой круг доступных детям и

Новая целевая установка изучения иностранного языка – приобщение к иноязычной культуре и эффективному участию в диалоге культур

Этапы урокаОрганизация начала урока.Подготовка учащихся к усвоению новых знаний.Изучение нового материала, первичная проверка знаний.Закрепление знаний.Подведение итогов урока. Цель урока: направить усилия учащихся на восприятие и создание художественного образа игрушки на примере нескольких промыслов; обобщить и систематизировать знания учащихся по пройденному

"Девочка на шаре" "Любительница абсента"

Михаил Иванович Глинка (1804-1857)Русский композиторОсновоположник русской классической музыкиНародно-реалистическое по своей устремлённости творчество Глинки оказало влияние на дальнейшее развитие русской музыки Музей-усадьба М.И. Глинки в селе Новоспасском Ельнинском районе Смоленской области - единственный в мире мемориальный музей великого композитора.

  Низкий дом с голубыми ставнями, не забыть мне тебя никогда..Эти теплые строки о доме написал поэт Сергей Есенин. Дом для каждого из нас –самое дорогое место на Земле. Он может быть большим и маленьким, каменным и деревянным. Это то место, где

Народное творчество обогащает культуру, духовно питает профессиональное искусство, стимулирует творчество. Для его развития необходимо серьезно изучать и бережно сохранять национальные культурные традиции. Основа традиций состоит из приемов пользования инструментами и материалами, из творческих методов работы с изделием, из определенных орнаментальных

Карикатура Карикатура - это сатирическое или юмористическое изображение, в котором комический эффект создаётся преувеличением и заострением характерных черт.

Ре́мбрандт Ха́рменс ван Рейн 1606—1669 голландский художник, живописец и гравёр, великий мастер светотени, крупнейший представитель золотого века голландской живописи Автопортрет (1665/1669, Кенвуд-хаус, Лондон

Мой девиз в преподавании искусства: «Во всех видах искусства необходимо самому испытать те ощущения, которые хочешь вызвать в других».

Какая бывает линия? Чем мы рисуем?

Коровин Константин Алексеевич (1861 – 1939гг.)Известный русский живописец, один из крупнейших мастеров пленэра. Учился у А. К. Саврасова и В. Д. Поленова. «Северная идиллия» (1886гг.)

Виды изобразительного искусстваВременные - воспринимаются последовательно от начала к концу, то есть в течение времени. (Музыка, литература)Пространственные (пластические) - обладают видимой формой и связаны с материальной средой. (Живопись, графика, скульптура, архитектура, ДПИ) Пластические искусстваИзобразительные:

До чего нарядный хвост – Пышный, разноцветный. Он сверкает ярче звезд В парке заповедном. А хозяин - чудо-птица – Оперением гордится. Павлин - символ гордости, эмблема красоты и бессмертия. Во многих странах павлин считается королевской птицей, а индусы почитают его как священную.

  Дует теплый южный ветер. Солнышко все ярче светит. Снег худеет, мокнет, тает. Что за месяц? Кто узнает? (Март.) Яростно река ревет И разламывает лед. В домик свой скворец вернулся, А в лесу медведь проснулся. В небе – жаворонка

Ростом разные подружки,Но похожи друг на дружку.Все они сидят друг в дружке, А всего одна игрушка. МатрёшкиПять кукол деревянных, Кукла первая толста, А внутри она пуста, В ней живет еще одна Эту куколку открой — Будет третья во второй. В ней

Абдуллаев Эмиль Гокум оглы 9 ,,Б’’ КлассЦель проекта: показать разнообразие домов мира.Задачи: сравнить различные типы домов мира.Проблема: определить, чем различаются дома мира. Дом - жилище человекаТипы домов мира.

Страна пирамид-усыпальниц фараонов-царей Древнего Египта НилАфрика

Томас Гейнсборо «Портрет мистера Эндрюса с женой» История создания Мистер и миссис Эндрюс, запечатленные Гейнсборо, владели большим имением неподалеку от Седбери, родного городка художника. Их портрет он написал вскоре по возвращении в Суффолк из Лондона.