Презентации по МХК

Цель проекта: Узнать историю русского самовара в России.Задача: Изучить семейные традиции и строение самовара.Гипотеза : Я предполагаю, что самовар популярен в России, потому что является символом дружной семьи. План:ВступлениеГде и когда появились первые самовары Как устроен самовар и какие формы бывают

В любом виде искусства ключевую роль играет правильное расположение элементов произведения, позволяющее наиболее точно передать идею этого произведения. То есть выделить ключевые сюжетные линии, передать необходимое настроение и соблюсти при этом гармонию. Композиция (от латинского compositio) и является соединением (сочетанием)

Для меня Пермь — это театр оперы и балета, очаровательная музыка Чайковского — его «Лебединое озеро» и «Евгений Онегин», «Христос» Рубинштейна и «Дон Кихот» Минкуса. Пермь также является домом Дягилева, Бориса Пастернака и его «Доктора Живаго». Пермь — это скрипучий снег

Не сотвори себе кумира и всякаго подобия, елика на небеси горе, и елика на земли низу, и елика в водах под землею: да не поклонишися им, ни послужиши им.

Славу древнерусского искусства составляет не только архитектура, но и неразрывно связанные с ней мозаика, иконопись, фресковая живопись, резьба по камню и деревянная скульптура. Мозаики и фрески Киевской СофииМозаики и фрески Софии Киевской – это уникальный ансамбль произведений монументального искусства XI столетия.Авторами

Заморский дед мороз из Японии- Одзи- сан. Монгольский приятель Деда Мороза Увлин Увгун

Цель урока: Познакомить учащихся с понятием «декоративно-прикладного искусства».Задачи: 1.Полнее раскрыть художественные сокровища всех разновидностей костюма его деталей, украшений, всего этого богатства, созданного на протяжении веков нашими предками. 2.Попытаться проанализировать народный костюм, как большую самостоятельную область русского народного искусства, раскрыть его художественно-образный

Презентация «Поэтапное изображение пейзажа»  Проводим линию горизонта

В конце XVIII – начале XIX вв. в искусстве западной Европы начал формироваться новый стиль.Стиль получил название «неоклассицизм»В античном искусстве находили всё новые образцы для подражания и темы для обсуждения.Основоположником неоклассицизма во французском искусстве стал Жак Луи Давид (1748-1825) Жак Луи

Прозвенел и смолк звонок, Начинается урок. Мы за парты дружно сели И на доску посмотрели. Мы сегодня опять Учиться будем рисовать. Утром в школу я

1.КЛАССИЦИЗМ 2. РОМАНТИЗМ 3. РЕАЛИЗМ Классици́зм (фр. classicisme, от лат. classicus — образцовый) — художественный стиль и эстетическое направление в европейской культуре XVII—XIX вв

Кацусика ХокусайКацусика Хокусай (яп. 葛飾 北斎); 21 октября 1760, Эдо[1][2] — 10 мая 1849, там же) — широко известный японский художник укиё-э, иллюстратор, гравёр периода Эдо. Работал под множеством псевдонимов. Является одним из самых известных на Западе японских гравёров, мастер завершающего периода японской ксилографии.Хокусай использовал не менее тридцати псевдонимов на протяжении своей жизни. Несмотря

Принятие управленческих решенийПлан:Понятие управленческого решения.Классификация управленческих решений.Решение и человеческий фактор или индивидуальные стили принятия решений.Этапы принятия рационального решения.Качество управленческого решения.Методы принятия и обоснования управленческих решений.Организация, координация и контроль при реализации управленческих решений.Понятие управленческого решения. Классификация управленческих решений. Процесс принятия управленческого решения.

Задачи урока:Рассмотреть произведения в различных видах искусстваОпределить их стилистические особенностиВыявить характерные особенности индийской культуры Цивилизация находилась в долине реки Инд, поэтому её называют Индской. Она существовала с середины III тыс. по II тыс. до н.э. и внезапно исчезла.

Цель урока: провести исследование изменения характера голландской живописи в контексте времениЗадачи урока:сформировать целостного представления о развитии голландской живописи;углубить художественно-познавательные интересы; формировать умения и навыки художественного самообразования; План проекта: Происхождение и характер голландской живописиРасцвет голландской школы живописиЖанры живописи Основы для голландской

1. Марина – это имя девочки МАРИНЫ ? 2. Маринисты – это любители моря?3. Морской жанр – это картины синего цвета?ЧТО МЫ УЗНАЛИ НА ПРОШЛОМ УРОКЕ? С творчеством какого художника познакомились?А узнаете ли Вы картины по описанию?

История веераВеера пришли в Японию из Китая. Вероятно, впервые японцы увидели их у корейских принцев, посещавших Японию. С VI-VII вв. бумажные и шелковые веера стали популярны и на островах. Ввезенные китайские веера постепенно приобрели новые формы и появились первые истинно японские веера, не похожие

1.Определите стиль данного памятника архитектуры1 2