Презентация на тему Перевод музыки на язык другого вида искусства.

Содержание

2. Концепция художественного образования в Российской ФедерацииХудожественное образование
3. Интеграция в обучении — процесс установления связей между
4. Механизмы интеграцииЛитература – словоТеатр – движения, голос,
5. Требования к выпускникам основной школы по предмету
6. 5 классРаздел «Музыкальный портрет»Тема «Может ли музыка выразить характер человека?»
8. Радость, боль, тревога, спокойствие, отчаяние, надежда, любовь,
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Концепция художественного образования в Российской ФедерацииХудожественное образование – процесс овладения и присвоения человеком художественной культуры своего народа и человечества; способ развития и формирования целостной личности, ее духовности, творческой индивидуальности, интеллектуального и эмоционального богатства.

Главная
Музыка
Презентация Перевод музыки на язык другого вида искусства.

Перевод музыки на язык другого вида искусства.Выполнила Левочкина И.И., учитель музыки МБОУ Грековская ООШ.

Концепция художественного образования в Российской ФедерацииХудожественное образование – процесс овладения и присвоения

Интеграция в обучении — процесс установления связей между структурными компонентами содержания в рамках

Механизмы интеграцииЛитература – словоТеатр – движения, голос, мимика, жесты, позыЖивопись – рисунокМузыка

Требования к выпускникам основной школы по предмету «Музыка»Анализировать произведения выдающихся композиторов прошлого

5 классРаздел «Музыкальный портрет»Тема «Может ли музыка выразить характер человека?»

Презентация Перевод музыки на язык другого вида искусства.

Радость, боль, тревога, спокойствие, отчаяние, надежда, любовь, грусть, опасение Слушая музыку, я

Слайды презентации

Слайд 2 Концепция художественного образования в Российской Федерации
Художественное образование –

Концепция художественного образования в Российской ФедерацииХудожественное образование – процесс овладения и

процесс овладения и присвоения человеком художественной культуры своего народа

и человечества; способ развития и формирования целостной личности, ее духовности, творческой индивидуальности, интеллектуального и эмоционального богатства.

Слайд 3 Интеграция в обучении — процесс установления связей между структурными

Интеграция в обучении — процесс установления связей между структурными компонентами содержания в

компонентами содержания в рамках определённой системы образования с целью

формирования целостного представления о мире, ориентированной на развитие и саморазвитие личности ребёнка.
Цель интегративного образования: формирование целостного видения мира.