Презентация на тему Вместе веселее с песней

Содержание

2. Пояснительная запискаТема работы и актуальность: В этом
3. План работы1. Провести анкетирование класса по вопросам
4. Музыкальный эксперементВначале было предположено самостоятельно замерить свой
6. Затем учащимся снова было предположено замерить свой
7. Достигнутая цель.Считаем, что цель исследовательского проекта, которая
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Пояснительная запискаТема работы и актуальность: В этом году мы – учащиеся 5 класса решили попробовать свои силы и взялись за исследовательскую работу по музыке.Задачи: 1. Совершенствовать творческие, интеллектуальные и коммуникативные способности класса. 2. Собрать материал

Главная
Музыка
Вместе веселее с песней

Проект по музыке на тему: «вмЕСТЕ ВЕСЕЛЕЕ С ПЕСНЕЙ»Выполнила ученица 5б класса

Пояснительная запискаТема работы и актуальность: В этом году мы – учащиеся 5

План работы1. Провести анкетирование класса по вопросам 2. Исследование в виде диаграммы

Музыкальный эксперементВначале было предположено самостоятельно замерить свой пульс затем прослушать классическую музыку

Затем учащимся снова было предположено замерить свой пульс и прослушать несколько популярных

Достигнутая цель.Считаем, что цель исследовательского проекта, которая заключалась в выявлении музыкальных интересов,

Слайды презентации

Слайд 2 Пояснительная записка
Тема работы и актуальность: В этом году

Пояснительная запискаТема работы и актуальность: В этом году мы – учащиеся

мы – учащиеся 5 класса решили попробовать свои силы

и взялись за исследовательскую работу по музыке.
Задачи: 1. Совершенствовать творческие, интеллектуальные и коммуникативные способности класса. 2. Собрать материал о любимых песнях и исполнителях. 3.Развивать музыкальные способности класса.
Узнать что-то новое
Понять к чему стремились.

Слайд 3 План работы
1. Провести анкетирование класса по вопросам 2. Исследование

План работы1. Провести анкетирование класса по вопросам 2. Исследование в виде

в виде диаграммы 3. Замерить свой пульс. 4. Сделать выводы.

Слайд 4 Музыкальный эксперемент
Вначале было предположено самостоятельно замерить свой пульс

Музыкальный эксперементВначале было предположено самостоятельно замерить свой пульс затем прослушать классическую

затем прослушать классическую музыку и снова замерить пульс.
Вывод:

У большинства пульс не изменился. А у некоторых даже стал спокойнее. Впечатление детей: музыка светлая чистая спокойная нежная.

Слайд 5

Слайд 6 Затем учащимся снова было предположено замерить свой пульс

Затем учащимся снова было предположено замерить свой пульс и прослушать несколько

и прослушать несколько популярных современных мелодий. Было заметно как

у всех приподнялось настроение на лицах были улыбки некоторые дети даже стали пританцовывать. Затем снова замерили пульс.

Вывод: пульс незначительно участился настроение стало лучше. Впечатление детей: музыка задорная весела легкая хочется танцевать.

Слайд 7 Достигнутая цель.
Считаем, что цель исследовательского проекта, которая заключалась

Достигнутая цель.Считаем, что цель исследовательского проекта, которая заключалась в выявлении музыкальных

в выявлении музыкальных интересов, которые смогли бы сплотить класс

и сделать жизнь веселей и интересней достигнута. Главное мы сдружились в совместных мероприятиях и лучше узнали друг друга. И в этом нам помогает музыка.