Презентация на тему ИГРОВЫЕ РИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ материал по музыке

все вместе,
сопровождая их движениями и хлопками.
На слово

«Я» дети прижимают руки к груди и произнося его протяжно.
На слова «мои» и «друзья» выполняют два хлопка по коленям,
более коротко. Получается ритмический рисунок, состоящий из длинного звука — «Я» и двух коротких «мои друзья». 
Когда ритм освоен, дети хлопают «мои друзья» по коленям сидящих с двух сторон соседей. Если ритм в исполнении детей звучит уверенно, то можно украсить действия, играя мелодию польки или плясовой на фортепиано, металлофоне или добавить любой ударный инструмент. 

пульсацией
(в размере четыре четверти).
Дети хлопают сначала на

сильную, первую долю,
затем на первую и третью.
Постепенно задание усложняется.
Дети хлопают на первую, вторую доли, на третью, четвертую молчат.
Потом на первую и четвертую хлопают, а на вторую и третью — отдыхают. 

каждым из них кубик.
Хором, в умеренном темпе пропевается

текст знакомой песни:
«Калинка, малинка, малинка моя».
Одновременно каждый из играющих перемещает лежащий перед ним кубик
соседу справа и получает от соседа слева новый кубик
Кубики в такт музыке «путешествуют по кругу» до тех пор,
пока не вернутся к своим «хозяевам».
Передвижение кубика происходит обязательно на сильную долю,
то есть на ударный слог текста. 

Под музыку русской народной песни «Во саду ли, в

огороде» идут,
гуляют по кругу (8 тактов).
Потом кружатся парами (8 тактов). Затем идут налево по кругу и опять кружатся.
Потом идут (четыре такта) к центру.
Все, стоящие в паре справа, вертятся звездочкой,
держась правой рукой (четыре такта).
Возвращаясь на свои места, опять кружатся со своей парой.
Теперь идут в центр стоящие с левой стороны в паре
и также кружатся звездочкой и т. д. 

Под веселую подвижную музыку
по очереди выполняют движения:
хлопок

в ладоши, хлопок по коленям, притоп, пружинку.
Каждый ребенок выполняет только одно движение.
Главное, не опоздать, дождаться своей очереди и не перепутать движения.
Если дети поняли игру, можно ускорить темп.
Игра развивает не только чувство ритма,
но и внимание, сосредоточенность, воспитывает выдержку.