- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках музыки
Содержание
- 2. Цель мастер-класса:Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках музыки через разнообразные формы работы.
- 3. Информационно – коммуникационные технологии – это технологии, основой обучения которых является получение и преобразование информации.
- 4. Компьютерные технологии обучения – это процесс подготовки
- 6. МУЗЫКА В ТЕАТРЕ,
- 7. ТЕАТР ЮНОГО ЗРИТЕЛЯ имени КиселёваТЕАТР ОПЕРЫ
- 9. О музыке в театре и кино1. Роль
- 10. 5. Кто из современных композиторов не пишет
- 11. Проверь себя:1. А2. В3. В4. А5. С6. В
- 12. Найдите спрятанные «музыкальные» слова
- 13. Проверь себя:АРФАФОРТЕПИАНОАГОТСКРИКАОКАВАПСНЯМЕЛОДЯКОНТРБАСВАЛЬСТАКТРЯЛЬ
- 14. 1234«Операция «ы» и другие приключения Шурика»«Синяя птица»«Титаник»«Снежная королева»«Кавказская пленница»
- 15. Ответы:1 – 3. «Титаник»2 – 4. «Снежная
- 16. «Буратино», к/ф «Приключения Буратино»«Песенка мамонтенка», м/ф «Мама
- 17. Качественные преимущества использования информационно-коммуникационных технологий на уроках музыки
- 18. Повышается интерес
- 19. Усиление обучающего
- 20. Увеличивается плотность
- 21. Новые, разнообразные формы и виды учебной
- 22. Меняется эстетика урока.
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Цель мастер-класса:Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках музыки через разнообразные формы работы.
Слайд 2
Цель мастер-класса:
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках музыки через
разнообразные формы работы.
Слайд 3 Информационно – коммуникационные технологии – это технологии, основой
обучения которых является получение и преобразование информации.
Слайд 4 Компьютерные технологии обучения – это процесс подготовки и
передачи информации, средством осуществления которых является компьютер.
Уроку с применением
ИКТ свойственны принципы: адаптивности: приспособление компьютера к индивидуальным особенностям ребёнка;
управляемости: в любой момент возможна коррекция учителем процесса обучения;
интерактивности и диалоговый характер обучения;
оптимальное сочетание индивидуальной и групповой работы;
поддерживание у ученика состояния психологического комфорта при общении с компьютером;
неограниченность обучения, проявляющееся в безграничности содержания и его интерпретации.
Слайд 7
ТЕАТР ЮНОГО ЗРИТЕЛЯ имени Киселёва
ТЕАТР ОПЕРЫ и
БАЛЕТА имени Чернышевского
ДРАМАТИЧЕСКИЙ ТЕАТР имени Слонова
ТЕАТР КУКОЛ «ТЕРЕМОК»
ТЕАТР
МАГИИ и ФОКУСОВ «САМОКАТ»ТЕАТР «БАЛАГАНЧИК»
ТЕАТР МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМЕДИИ
ТЕАТР «ВЕРСИЯ»
ТЕАТР КУКОЛ «РОМАНТИК»
Слайд 9
О музыке в театре и кино
1. Роль музыки
в кино и театре?
А. Определяет характер образов произведения
В. Отвлекает
внимание зрителейС. Является раздражающим фактором
2. Кто написал музыку к фильму «Звуки музыки?»
А. Крейзи Фрог
В. Р.Роджерс
С. П.Чайковский
3.Как называется краткое литературное содержание музыкальных произведений?
А. Изложение
В. Либретто
С. В музыкальных произведениях нет содержания
4. В каком балете исполняется знаменитый «Танец с саблями»?
А. «Спартак»
В. «Гаянэ»
С. «Бой с тенью»
Слайд 10 5. Кто из современных композиторов не пишет музыку
для театра и кино?
А. А.Рыбников
В. В.Дашкевич
С. Б.Чайковский
6. В каких
жанрах искусства используется музыка?А. Скульптура
В. Любой музыкальный спектакль
С. Живопись
Слайд 14
1
2
3
4
«Операция «ы» и другие приключения Шурика»
«Синяя птица»
«Титаник»
«Снежная королева»
«Кавказская
пленница»
Слайд 15
Ответы:
1 – 3. «Титаник»
2 – 4. «Снежная королева»
3
– 1. «Операция «ы» и другие приключения
Шурика»
4 – 2. «Синяя птица»
Слайд 16
«Буратино», к/ф «Приключения Буратино»
«Песенка мамонтенка», м/ф «Мама для
мамонтенка»
«Снежинка», к/ф «Чародеи»
«Непогода», к/ф «Мэри Поппинс, до свидания»
«Погоня», к/ф
«Неуловимые мстители»«Песенка про медведей», к/ф «Кавказская пленница и другие приключения Шурика»
«Разговор со счастьем», к/ф «Иван Васильевич меняет профессию»
Слайд 17 Качественные преимущества использования информационно-коммуникационных технологий на уроках музыки
Слайд 18 Повышается интерес
учащихся к обучению
Информация экрана монитора, интерактивной
доски, проектора, телевизора, кинотеатра воспринимается детьми намного лучше, чем книжная информация.
Слайд 19
Усиление обучающего
эффекта.
У учителя появилась возможность не просто использовать
наглядность, а использовать анимацию, видеоизображение, звуковые эффекты для того, чтобы изучаемый материал стал более понятным и доступным, а учебный процесс проходил в более комфортных для учащихся условиях.Слайд 20 Увеличивается плотность
урока
Заранее подготовленная информация с красивым дизайном появляется в презентации, а сэкономленное время можно использовать или для увеличения объёма предъявляемой информации, или для организации повторения или закрепления учебного материала.
Слайд 21
Новые, разнообразные формы и виды учебной деятельности.
Активизируется самостоятельная, творческая, поисковая деятельность обучающихся.
Растет познавательная активность учащихся и интерес к предмету.
Слайд 22
Меняется эстетика урока.
Появились огромные возможности сделать любой
урок более привлекательным, но для этого учителю необходимо овладетьспециальными программами.
Удобны для работы с видеоматериалами, фонограммами программы:
Windows Media Player, WinAmp,
NERO StartSmart, Sound Forge
