темпе, регистре музыкального произведения;
• развивает системность мышления.
Цель :
Составление связного
рассказа-анализа о прослушанном музыкальном произведении.Описание:
Пособие создано на основе метода обучения составлению рассказа об объекте
по алгоритму «Волшебная дорожка» (ТРИЗ–технологии). Этот метод очень эффективно использовать в разделе «Восприятие музыки», когда дети с трудом подбирают слова для характеристики музыкальных произведений. А с этим методом активизируется словарный запас, дети начинают размышлять, рассуждать о характере и содержании музыкального произведения, о выразительных средствах с небольшой образной подсказкой.