Презентации по Музыке

Музыкальной формой принято называть композицию, то есть особенности построения произведения Содержание требует соответствующей ему композиции.Содержание музыкального произведения неотделимо от формы

Сергей Сергеевич Прокофьев (1891-1953) Действующие лица: Пионер Петя Птичка Утка Кошка Дедушка Волк Охотники

Музыка христианской церкви, предназначенная для сопровождения службы. Понятия "культовая" и "духовная" музыка, в отличие от Ц. м., имеют более широкое значение: первая охватывает, помимо христианской, музыку др. религ. Культов. Ц. м. принадлежит важная роль в истории европ. муз. иск-ва: вплоть до

П. И. Чайковский повествовательная непреклонная

Карл Мария фон Вебер (1786-1826)Композитор, дирижер,блестящий пианист, общественный деятель, талантливый публицист, основоположник немецкой романтической оперы. В раннем возрасте увлекался живописью и музыкой.1798 год – Вебер становится учеником Михаэля Гайдна (младшего брата Йозефа Гайдна) по теории и композиции.В 14 лет Вебер –

Тема четверти: «МУЗЫКА ЛЕГКАЯ И СЕРЬЕЗНАЯ» 8 класс ЦЕЛЬ: - формирование целостного представления у школьников о джазовой музыке, в процессе свободного творческого развития ребёнка в рамках урока. ЗАДАЧИ УРОКА: - актуализация знаний о джазе, формирование знаний о возникновении, характерных особенностях

Цель:Определить значимость тембра певческого голоса в раскрытии образа исполнителем. Н. Римский-КорсаковОпера «Снегурочка»

Вольфганг Амадей  Моцарт, 1756–1791) — австрийский композитор. Обладал феноменальным музыкальным слухом и памятью. Выступал как клавесинист, скрипач, органист, дирижёр, блестяще импровизировал Занятия музыкой начал под руководством отца — Л. Моцарта. Первые сочинения появились в 1761. С 6-летнего возраста с триумфом гастролировал в

Проект выполнил:Демьяненко Илья Учащийся 8 класса МОУ Старогорносталевская СОШЗдвинский район, Новосибирская область. Цели: Научиться играть на инструментеПознакомиться с биографией некоторых известных гитаристов.Задачи:Приобрести музыкальный инструментПолучить знания об истории гитарыИзучить методическую литературуПолучить индивидуальные консультации

СодержаниеЧто такое рок-музыка?История русского рокаИзвесные рок-группы советского периода Источникиhttp://ru.wikipedia.org/wiki/Русский_рокhttp://zaycev.net/search.html - музыкаhttp://www.sch130.nsc.ru/40/conf/works/cheresiz.htmlhttp://ru.wikipedia.org/wiki/Рок-музыка http://rock-fan.ru/group/ http://ddtworld.spb.ru/hst/

123Вопросы отборочноготура

Задачи:1.Обучающая – научить выделять особенности русской народной песни, определять жанры русских народных песен, познакомить с творчеством выдающихся композиторов классической музыки.2.Развивающая – развивать интонационно-образное мышление, музыкальную память, чувство ритма, тембровый слух, вокальные навыки при исполнении музыки в народном стиле.3. Воспитывающая – формировать

ГипотезаМы считаем, что имя Моцарта известно людям всех поколений, но слушают её только те кому она нравится. Наши задачи Познакомиться с биографией МоцартаПознакомиться с его произведениямиУзнать мнение людей о МоцартеЧто отразилось в его музыке?

Цель: расширить представление о танцевальной музыкеЗадачи: Познакомить учащихся с различными танцевальными жанрамиРазвивать умение различать различные виды танцевПриобщить детей к восприятию культуры танца Средневековье;Эпоха Возрождения;XVIII век;XIX век;XIX – начало XX века;XX – XXI век.ВопросыТестЭтапы развития танцев

ДжазДЖАЗ (англ. jazz), родовое понятие, определяющее несколько видов музыкального искусства, различающихся между собой и по стилистике, и по художественным задачам, и по роли в общественной жизни. Термин jazz (первоначально jass) не встречался до рубежа 19–20 вв., он может происходить и от

Поп-му́зыка (Pop-music от Popular music) — направление современной музыки, вид современной массовой культуры.В широком значении, это любая массовая музыка (включая рок, электронику, джаз, блюз В узком значении — отдельный жанр популярной музыки, непосредственно поп-музыка с определенными характеристиками. Основные черты поп-музыки как жанра — простота,

Презентация опыта «Музыкальное воображение важнее знаний. Ибо знание ограничено, а воображение охватывает все.»Энштейн

Кубанский край действительно является Казачьим краем. Авторитет казаков на Кубани непоколебим, а казачество не только не изжито, но с каждым годом возвращает свою не показную, а истинную значимость и набирает силу. Образ кубанского казака - неустрашимого и неутомимого в