- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Тренинг на тему: Организация деятельности учителя в системе критериального оценивания
Содержание
- 2. План тренинга:Деление на группыПриятное знакомствоДомашняя работаАктуализация знанийРабота в группеПрактическая работаСамостоятельная работаОценивание КСП
- 3. Цели тренинга:Закрепление знаний о критериальном оценивании;Развитие
- 4. Приятное знакомство:Имя участникаМесто работыЧто вы цените?
- 5. Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет.Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет.
- 6. Кем я себя представляю сейчас в рамках системы критериального оценивания?
- 7. Дайте определения терминам:Критериальное оцениваниеФормативное оцениваниеСуммативное оцениваниеТаксономия БлумаДескрипторРефлексияОбратная связь
- 8. Притча о прорабеМожете ли вы оправдать действия
- 10. Постановка вопросовВопросы высокого порядка (открытые) направлены на
- 11. 1) Простые вопросы (Знания: Что? Где? Когда?
- 12. Взаимооценивание групп:
- 13. Взаимосвязь цели обучения и критериев оценивания
- 14. физминутка Поздравляем!!!
- 15. Ролевая игра
- 16. Анализ и оценка КСП
- 17. Кем я себя представляю теперь?
- 18. рефлексияЛист оценивания тренингаи самооценивание по приему «Дерево достижений»
- 19. Дескриптор достижения целей
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
План тренинга:Деление на группыПриятное знакомствоДомашняя работаАктуализация знанийРабота в группеПрактическая работаСамостоятельная работаОценивание КСП
Слайд 2
План тренинга:
Деление на группы
Приятное знакомство
Домашняя работа
Актуализация знаний
Работа в
группе
Слайд 3
Цели тренинга:
Закрепление знаний о критериальном оценивании;
Развитие навыков
составления:
1)
критериев оценивания, 2) дескрипторов,
3) вопросов по таксономии Блума,
4) ведения беседы – дебатов ,
5) ролевой игры.
Слайд 5
Посредственный учитель излагает.
Хороший учитель объясняет.
Выдающийся учитель показывает.
Великий учитель вдохновляет.
Слайд 7
Дайте определения терминам:
Критериальное оценивание
Формативное оценивание
Суммативное оценивание
Таксономия Блума
Дескриптор
Рефлексия
Обратная связь
Слайд 10
Постановка вопросов
Вопросы высокого порядка (открытые) направлены на умение
ученика применять, расширять, оценивать, анализировать информацию.
Вопросы низкого порядка (закрытые)
направлены
только на запоминание, и ответы на них расцениваются как «правильные» или «неправильные».
Слайд 11
1) Простые вопросы (Знания: Что? Где? Когда? Зачем?)
Ромашка
вопросов
2)
Уточняющие вопросы (Правильно ли я понял…)
3) Интерпретационные вопросы (Почему?)
4)
Оценочные вопросы (Что хорошо? Что плохо?)5) Творческие вопросы (Предположение: что было бы..?)
6) Практические вопросы (Как бы вы поступили?)
