Презентация на тему Школа будущего

школы, основная задача которых выпускать в жизнь людей нового

поколения, разносторонне образованных, но не отягощенных лишними стереотипами.

Что такое школа будущего?

свой интеллект

Ученики в школе будущего
Дети, пришедшие в такие школы,

должны выходить из них людьми имеющими следующие качества:

- это образ универсального человека. В наше время, тем

более в будущем, одной из главных задач учителя становится - научить детей учиться, чтобы они сами смогли находить интересующую их информацию и вне урока, показать пути ее нахождения, анализа и как грамотно ее использовать. Он должен относиться к ученику как к личности, как к ответственному и самосознательному субъекту деятельности. Педагог должен быть открытым, но при этом сдержанным, тактичным, понимающим, внимательным к тому, что происходит в классе, уметь находить общий язык со всеми детьми.

будущего некоторые уроки будут вести учителя-роботы. Но, безусловно, они

не смогут полностью заменить человека.

учеников
предметы по выбору ученика
полная компьютеризация и информатизация обучения
отсутствие

школьной формы
отсутствие классов
все домашние и контрольные работы проверяются компьютером
родители раз в неделю получают электронную рассылку успеваемости их детей
выпускник школы будущего поступает в ВУЗ по специальности которого у него в школе были лучше всего оценки.

высококачественных материалов, которые прослужат многие столетия.
Также здание является

безопаснейшим сооружением и готово выдержать даже нашествие инопланетян.

является их гордостью и достоянием.

то для решения этой проблемы построены специальные гостиницы.

между народами, как в нашей стране, так и во

всем мире, изучению культур и религий мира, а также обучению толерантности.

В школе будущего будут изучать окружающую среду и методы ее сохранения и развития, астрономию, робототехнику.

учащийся школы будущего должен иметь персональный компьютер, с доступом

к Интернету.
Уроки будут похожи на проектную деятельность, для того чтобы дети больше занимались не теорией, а усваивали эту теорию на практике.

Даже расписание будет интерактивным ,причем ученик сам составляет его

из набора обязательных предметов и предметов по выбору. Также ученик сам выбирает количество и длительность перерывов между уроками.

спорта и как часто он хочет им заниматься.

заниматься своими привычными делами.