Презентация на тему Формирование у дошкольников основ здорового образа жизни.

забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От

жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». В. А. Сухомлинский

как одной из главных ценностей человеческой жизни.
Задачи:
1.Развивать физические

качества, создавать условия для самостоятельной двигательной деятельности и активности.
2. Закрепить знания детей о понятии «здоровье».
3. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье.
4.Учить взаимодействовать в команде, анализировать свои действия и действия товарищей.
5. Формировать у детей потребность в ежедневной двигательной деятельности.
6. Закрепить знания у детей о влиянии двигательной активности, правильного питания и режима дня, закаливания и правил личной гигиены на здоровье. 
7.Воспитывать ценностное отношение детей к здоровью и человеческой жизни, развивать мотивацию к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих людей.

проекты;
6. Конкурс рисунков;
8. Социальная акция;
9. Флеш-моб;

гигиеной.

ПИТАНИИ
Игра "Составь меню"
В ней дети составляют меню на завтрак,

обед, полдник и ужин, и объясняют почему именно это лучше съесть в данное время суток.
Игра "Готовим салат (компот, суп, сок)».
Здесь используются модели продуктов в виде разноцветных кружочков. Закрепляются знания о совместимости продуктов. 
Тактильная игра "Узнай на ощупь"
Это альбом, в котором фрукты и овощи из бархатной бумаги.
Игра «Витаминный бильярд»
На какой продукт попадет шарик – рассказать, какие витамины в нем содержаться.
Игра «Где растет каша»
Карточки о превращениях зернышка. (в муку, в крупу)
Игра «Во фруктовом царстве, в овощном государстве»
Карточки с овощами и фруктами. Рассказать о пользе каждого.
Игра «Вредно – полезно»
Формировать представления о группах витаминов, их значении и пользе для здоровья.
Игра «Съедобное - не съедобное»
Выбор, съедобного из предложенных карточек.
Игра «Вершки и корешки»
Разделить, какая часть овоща или фрукта идет в пищу.