Слайд 2
Цель:
обобщить и расширить экологические знания учащихся
Слайд 3
Задачи
1. Закрепить и расширить знания учащихся о глобальных
экологических проблемах современного мира.
2. Познакомить с последствиями экологических катастроф.
3.
Развить чувства ответственности за всё живое на Земле.
Слайд 4
Земля..
В этом коротком слове – история, труд, судьбы
миллионов людей прошлых лет, настоящих и будущих поколений.
Слайд 5
Как же Земле живётся сегодня вместе с человеком?
Во
что превратилась некогда прекрасная и девственно чистая Земля?
Слайд 6
Кислотные дожди
Впервые термин «кислотный
дождь» был введен в 1872 году английским исследователем Ангусом
Смитом.
Термином "кислотные дожди" называют все виды метеорологических осадков - дождь, снег, град, туман, дождь со снегом, - рН которых меньше, чем среднее значение рН дождевой воды (средний рН для дождевой воды равняется 5.6). Выделяющиеся в процессе человеческой деятельности двуокись серы (SO2) и окислы азота (NОx) превращаются в атмосфере в кислотообразующие частицы. Эти частицы вступают в реакцию с водой атмосферы, превращая ее в растворы кислот, которые и понижают рН дождевой воды.
Слайд 8
Кислотные дожди
- уменьшают содержание элементов питания в листьях
(хвойные) и увеличивают вынос минеральных веществ из почвы;
- снижают
урожаи;
- губят естественную растительность;
- уничтожают жизнь в пресных водоёмах при рН 5 или ниже
(в США более 80 % озёр безжизненны);
Слайд 9
КИСЛОТНЫЕ ДОЖДИ В ПРИРОДЕ.
КИСЛОТНЫЕ ДОЖДИ В ПРИРОДЕ.
SO2+H2O=H2SO3
Если кислый
дождь из тучи,
То природная среда
Вся в опасности тогда.
Слайд 10
- переводят нерастворимые соединения , находящиеся в почве
в растворимые, в результате -закисление почв;
- разрушают архитектурные памятники,
здания;
- у человека моросящий кислотный дождь вызывает раздражение кожи и слизистой органов дыхания, повреждает волосы и делает их ломкими.
Кислотные дожди
Слайд 11
Путешествие на остров
Кисляндия
Кисляндия — это выдуманный остров далеко
в океане ( карта этого острова у вас на
парте).
От него до большой земли не меньше
2 тыс.км.
На острове три населенных пункта — А,В и С.
Посмотрите внимательно на карту и ответье на следующие вопросы:
Слайд 12
Кисляндия
1. В каком из трёх населенных пунктов дождевая
вода будет наиболее кислой? Ответ обоснуйте.
2. В каком населённом
пункте дождевая вода будет наименее кислой?
3. Как жители Кисляндии могут решить проблему кислотных дождей?
городах нашей страны за год накапливается до 30 млн
т. бытового мусора, не считая промышленных отходов.Основная составляющая бытового мусора — упаковочные материалы: твердые (стекло, пластиковые бутылки, жестяные банки) и мягкие ( бумага, полиэтиленовые пакеты).
Слайд 14
Бытовые отходы
Почти
все бытовые
отходы долговечнее человека:
- стекло разлагается за 1000
лет;
- консервная банка — за 90 лет,
- бумага — за 2 года
- полиэтиленовый
пакет — за 200 лет.
Слайд 15
На каждого человека приходится до
600 кг. отходов
в год!!!
Слайд 16
Промышленные отходы
За последние 10 лет
в атмосферу
выброшено:
- 4 млн т свинца,
- 3 млн т цинка,
-
500 тыс. т. меди,
- 150 млн.т. сернистого газа,
- 50 млн.т. оксидов азота.
Эти загрязнители способны распространяться на большие расстояния.
Слайд 17
Бытовые и промышленные отходы отравляют воздух,
воду и почву, вызывая гибель или болезни животных и
человека, а растения накапливают в себе различные ядовитые вещества.
Слайд 18
Деятельность современного общества такова:
Берем – используем – выбрасываем.
Слайд 19
Радиоактивное загрязнение
Радиация — это медленная, но неотступная смерть.
Это тяжкие заболевания, лекарств от которых не найдено.
Радиоактивные вещества
попадают в окружающую среду в результате аварий на АЭС.
Слайд 20
Радиация
Попадая во внутренние
органы человека, животных с воздухом или водой, радиоактивные вещества
накапливаются в них и вызывают развитие раковых опухолей, а большие дозы облучения — смерть.
В результате Чернобыльской аварии в 1986г. было выброшено в атмосферу радиоактивных веществ в несколько десятков раз больше, чем при взрывах первых атомных бомб над японскими городами Хиросимой и Нагасаки (1945 г.)
Слайд 21
Радиоактивное загрязнение
В 2011 году в
Японии на АЭС произошла авария, в результате которой были
загрязнены воды прибрежных морей и океанов, воздух и почвы.
Последствия этой аварии ещё долго будут напоминать нам об опасности радиации.
Неужто завтра замрут моря,
Умолкнут птицы, застынут сосны.
Уже не сможет взойти заря
И спросит небо: «Неужто поздно?»
Слайд 22
Страничка юного
поэта-эколога
Сочините из данных слов стихотворение:
Атмосфера
Пыль
Заводы
Экология
Желаем
удачи!
Слайд 23
Страничка поэтов-экологов
Развивается планета
И прогресс летит вперед,
А родная атмосфера
Тяжелее
всё живёт!!!
От заводов много грязи,
Пыли, копоти, песка...
Экология родная,
Защити нас
навсегда!
Борисова Н.Н.
(учитель географии)
Слайд 24
Влияние человека на растительный и животный мир
Слайд 25
С момента появления человека на Земле началось
его воздействие на животный и растительный мир.
Косвенное
воздействие
Прямое
воздействие
Слайд 26
Косвенное
воздействие
На численность животных, растений оказывает влияние хозяйственная деятельность
человека, не связанная с промыслом:
- вырубка лесов,
- распашка
земель,
- применение удобрений.
Слайд 27
Прямое
воздействие
Прямое влияние человека – истребление видов, представляющих
для него пищевую или какую – либо другую пользу.
Считается, что с 1600 года человеком было истреблено 160 видов или подвидов птиц и не менее 100 видов млекопитающих.
Слайд 28
Каждый год человек уничтожает около 1% всех
животных планеты. По данным зоологического лондонского общества, с 1970
года численность диких животных на нашей планете сократилась примерно на 25-30%. Число животных на суше снизилось на 25%, в морях и океанах - на 28%, в реках - на 29%.
Основными причинами этого процесса являются загрязнение окружающей среды, сельскохозяйственная деятельность, рост городов, а также охота и рыболовство.
Слайд 29
Охрана животного и растительного мира на территории ЕАО
Государственный
природный заповедник «Бастак»
создан на основании постановления Правительства РФ
№ 96 от 28.01.1997 г.
Слайд 30
Грибы из Красной книги, произрастающие на территории заповедника:
паутинник
фиолетовый,
рогатик пестиковый,
спарассис курчавый
Слайд 31
Виды копытных, обитающих в «Бастаке»:
лось, косуля, кабан, кабарга,
изюбрь.
Слайд 32
Зимой 2007 года
на территории заповедника были
обнаружены следы амурского тигра
Слайд 33
Охраняемые растения ЕАО, произрастающие на территории заповедника:
адонис
амурский, сосна корейский, лилия лпенсильванская, пион молочночноцветковый, башмачок настоящий,
башмачок крупноцветковый, касатик мечевидный, лилия Буша, пион обратнояйцевидный, бородатка японская, актинидия коломикта, лихнис сверкающий и др. (всего 34 вида).
Слайд 34
Заказники ЕАО
Заказник «Ульдуры»
Заказник «Чурки»
Заказник
«Шухи-Поктой»
Заказник «Дичун»
Слайд 35
КРАСНАЯ КНИГА —
боль и
надежда
Официальным документом
о редких, нуждающихся
в охране видах растений
и животных является
Красная книга.
Сегодня созданы:
Красная книга России,
Красная книга ЕАО
( других регионов
России),
Международная Красная
книга, Красная книга
стран СНГ.
Слайд 36
Давайте, люди, любить планету,
Во всей Вселенной похожей нету.
Во
всей Вселенной на всех одна,
Что будет делать без нас
она !