Слайд 2
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
— это личностно-ориентированные технологии, способствующие
реализации принципов дифференцированного и индивидуального подхода к обучению. Современные
дети – это дети «нового времени», которые довольно быстро осваивают разнообразные «технические штучки». Мы, воспитатели, должны идти в ногу со временем, стать для ребенка проводником в мир новых технологий.
Слайд 3
Информационные технологии, это не только и не столько
компьютеры и их программное обеспечение. Под информационно-коммуникативными технологиями подразумевается
использование компьютера, Интернета, телевизора, видео, DVD, CD, мультимедиа, аудиовизуального оборудования, то есть всего того, что может представлять широкие возможности для коммуникации.
Слайд 4
Использование компьютерных технологий помогает педагогам:
• привлекать пассивных слушателей к
активной деятельности;
• делать образовательную деятельность более наглядной и интенсивной;
•
формировать информационную культуру у детей;
• активизировать познавательный интерес;
• реализовывать личностно-ориентированный и дифференцированный подходы в обучении;
• активизировать мыслительные процессы (анализ, синтез, сравнение и др.)
Слайд 5
Компьютер позволяет обучить детей многим навыкам, при этом,
не подвергая ребёнка дополнительному стрессу.
компьютер выполняет различные функции
: учителя, объекта обучения, рабочего инструмента, игровой среды.
Основная идея использования компьютерной техники состоит в том, что компьютер должен быть не объектом изучения, а средством, с помощью которого ребёнок сможет заполнить пробелы в знаниях по различным предметам
Слайд 6
Одно из направлений моей работы по использованию ИКТ
– это оформление основной документации в электронном виде. На
собственном опыте я убедилась, что ведение основной документации в электронном формате значительно сокращает время по её заполнению, даёт возможность оперативно вносить изменения, дополнения, облегчает хранение и доступ к информации.
Слайд 7
Следующим направлением в моей работе стало использование ИКТ
как средства для улучшения освоения изучаемого материала ребятами. Для
воспитателя важно помнить, что каждый ребёнок это – личность и его способности развиваются в той деятельности, в которой он занимается по собственному желанию и с интересом. Следовательно, необходимо выбирать такие технологии, которые давали бы возможность это осуществить.
Слайд 8
Я считаю, что информационно-коммуникационные технологии являются таким
средством, так как открывают перед воспитателем безграничные возможности для
эффективной творческой работы. Именно в этом мне и помогают интернет-ресурсы, такие как:
Yandex
http://www.yandex.ru/
Rambler
http://www.rambler.ru/
Google
http://www.google.ru/
Mail.ru
http://www.mail.ru/
Слайд 9
Для работы с детьми использую следующие сайты:
http://viki.rdf.ru
- Детские электронные книги и презентации. Сайт посвящен развитию
детей. Здесь можно скачать презентации для детей по самым различным темам: природа, животные и растения, птицы, грибы, человек, транспорт, профессии, спорт, праздники, презентации на иностранных языках (английском, турецком, японском, украинском), презентации по школьным предметам, игры, клипы и многое другое, а так же почитать статьи, оставить свой отзыв. Сайт периодически обновляется, два раза в неделю выкладываю новые презентации. Большинство презентаций скачиваются бесплатно.
Слайд 10
http:// - 900 детских презентаций и 300 флеш-игр ребёнку
с 1 года. Тематика настолько разнообразна, что описать портал
очень сложно.
http://www.km.ru – портал компании «Кирилл и Мефодий». (универсальная энциклопедия)
http://www.metodkabinet.eu/ -Текстовые материалы, изобразительные и аудиоматериалы, подвижная и игровая деятельность, изо и художественный труд, прописи и дидактические карточки, сценарии, интерактивная дидактика, Дидактические и развивающие игры, викторины, сказки, прописи и раскраски, уроки и тесты. Педагогическая библиотека. Педагогические библиотеки сети, энциклопедии и словари, педагогические издания.
Слайд 11
uchi.ru - Учи.ру — это онлайн-платформа, где ученики из
всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме.
https://childdevelop.ru/generator/ - этот генератор практических заданий позволяет создавать и сразу распечатывать задания для детей разного возраста по заданным параметрам.
puzzlecup.com/ - на этом сайте вы сможете быстро составить или сгенерировать кроссворд онлайн для учёбы
Слайд 12
edu.glogster.com/glogpedia, https://www.thinglink.com/- интерактивный постер — это онлайн-изображение, содержащее интерактивные
элементы, тексты, изображения, видео, графики, ссылки ит.д. По щелчку
мыши эти элементы можно активировать — просмотреть текст, увеличить изображение, перейти по ссылке на внешний ресурс, послушать аудио, или посмотреть видео. Необходим и удобен для наглядного объяснения той или иной темы.
Слайд 13
Совместно с детьми создаем информационные постеры.
Слайд 14
Интересный сервис для создания интерактивных заданий - LearningApps.org. Задания
можно создавать и редактировать в режиме онлайн, используя различные
шаблоны. Сервис интересен не только применением разных шаблонов, всевозможных типов интеллектуальных интерактивных заданий, но и тем, что можно создать задания самим. А так же можно создать аккаунт для своих воспитанников.
Преимущества сервиса - русифицированный интерфейс, бесплатное использование, возможность встраивать упражнения в свои сайты, блоги, презентации, возможность использовать уже созданные упражнения.
Слайд 15
Помимо всех используемых сервисов у нас организованно дистанционное
репетиторство. С ребятами занимаются онлайн-репетиторы.
Слайд 16
Так же применяю ИКТ при создании электронного портфолио
воспитанников, фотоальбомов, создание презентаций в PowerPoint, создание видеороликов.
Слайд 17
Публикации в интернет сообществах и группах: Instagram detskii.dom10,
Одноклассники "Империя детства" - детский дом №10.
Детям всегда
интересно заглянуть на сайт детского дома, посмотреть вместе новые фотографии.
Слайд 18
Воспитанники моей группы постоянно принимают активное участие в
интернет конкурсах, олимпиадах, викторинах.
Слайд 19
При всех неизменных плюсах использования ИКТ возникают и
следующие проблемы:
Материальная база детского дома.
Защита здоровья
ребенка.
Слайд 20
Информационная безопасность в сети Интернет
Слайд 21
Недостаточная компьютерная грамотность педагогов
Слайд 22
В заключении хочется сказать,
что информационные ресурсы, компьютерные телекоммуникации, услуги Интернет и мультимедийные
комплексы при грамотном их использовании способствуют вовлечению воспитанников в активный познавательный и воспитательный процесс, свободному доступу к интересующей информации с целью формирования собственного мнения по той или иной проблеме, возможности ее всестороннего исследования. Применение информационных технологий стимулирует развитие творческой активности ребенка, делает процесс обучения, воспитания комфортным и эмоционально-позитивным, а педагогу их применение позволяет не только красочно и увлекательно преподнести познавательный материал, но и вовлечь ребят в активную деятельность.
Слайд 23
Как показывает практика, сегодня
трудно представить себе образовательное учреждение без новейших информационных технологий.
Занятия в детском доме с использованием информационно-коммуникационных технологий становятся привычными для воспитанников, а для воспитателей становятся нормой работы – это, на мой взгляд, является одним из важных результатов инновационной работы в практике работы педагога.