Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Иоганн Фридрих Гербарт (1776 – 1841)

Содержание

5 нравственных идейВнутренняя свободаСовершенствоБлагорасположениеПравоСправедливостьИдеи в области воспитания
Иоганн Фридрих ГЕРБАРТ(1776 – 1841) 5 нравственных идейВнутренняя свободаСовершенствоБлагорасположениеПравоСправедливостьИдеи в области воспитания Задачи нравственного воспитанияУдерживать воспитанникаОпределять воспитанникаУстанавливать четкие правила поведенияНе давать основания для того, Воспитывающее обучение«Нет воспитания без обучения и наоборот»Идеи в области воспитания Задачи обученияРазвития у детей многостороннего интереса, с которым связывается преподавание всех учебных Задачи управления детьмиДисциплинирование детейУпорядочение их поступков и желанийПодавление дикой резвости ребёнка Идеи в области обучения Типы школЭлементарнаяГородскаяГимназияИдеи в области обучения Виды интересовЭмпирическийУмозрительныйЭстетическийСоциальныйРелигиозный Идеи в области обучения Методы управления детьмиОсновные - Угроза - Надзор - Приказание - Запреты - Виды обученияОписательное — выявить опыт ребёнка и дополнить егоАналитическое — исправить и Ступени обученияЯсность — углубление в состоянии покоя. У ученика мобилизовано внимание. Происходит Общая педагогика, выведенная из целей воспитания (1806)Психология как наука, вновь обоснованная на
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 5 нравственных идей
Внутренняя свобода
Совершенство
Благорасположение
Право
Справедливость

Идеи в области воспитания

5 нравственных идейВнутренняя свободаСовершенствоБлагорасположениеПравоСправедливостьИдеи в области воспитания

Слайд 4 Задачи нравственного воспитания
Удерживать воспитанника
Определять воспитанника
Устанавливать четкие правила поведения
Не

Задачи нравственного воспитанияУдерживать воспитанникаОпределять воспитанникаУстанавливать четкие правила поведенияНе давать основания для

давать основания для того, чтобы воспитанник усомнился в истине
Волновать

душу ребенка одобрением и порицанием

Идеи в области воспитания

Слайд 5 Воспитывающее обучение
«Нет воспитания без обучения и наоборот»

Идеи в

Воспитывающее обучение«Нет воспитания без обучения и наоборот»Идеи в области воспитания

области воспитания

Слайд 6 Задачи обучения
Развития у детей многостороннего интереса, с которым

Задачи обученияРазвития у детей многостороннего интереса, с которым связывается преподавание всех

связывается преподавание всех учебных предметов, их отбор и методика

обучения.

Идеи в области обучения

Слайд 7 Задачи управления детьми
Дисциплинирование детей
Упорядочение их поступков и желаний
Подавление

Задачи управления детьмиДисциплинирование детейУпорядочение их поступков и желанийПодавление дикой резвости ребёнка Идеи в области обучения

дикой резвости ребёнка 
Идеи в области обучения

Слайд 8 Типы школ
Элементарная
Городская
Гимназия
Идеи в области обучения

Типы школЭлементарнаяГородскаяГимназияИдеи в области обучения

Слайд 9 Виды интересов
Эмпирический
Умозрительный
Эстетический
Социальный
Религиозный 
Идеи в области обучения

Виды интересовЭмпирическийУмозрительныйЭстетическийСоциальныйРелигиозный Идеи в области обучения

Слайд 10 Методы управления детьми
Основные
- Угроза
- Надзор
-

Методы управления детьмиОсновные - Угроза - Надзор - Приказание - Запреты

Приказание
- Запреты
- Наказания
- Телесные наказания
Вспомогательные


- Авторитет
- Любовь

Идеи в области обучения

Слайд 11 Виды обучения
Описательное — выявить опыт ребёнка и дополнить

Виды обученияОписательное — выявить опыт ребёнка и дополнить егоАналитическое — исправить

его
Аналитическое — исправить и усовершенствовать мысли ученика
Синтетическое — построение

стройной системы мысли

Идеи в области обучения

Слайд 12 Ступени обучения
Ясность — углубление в состоянии покоя. У

Ступени обученияЯсность — углубление в состоянии покоя. У ученика мобилизовано внимание.

ученика мобилизовано внимание. Происходит введение нового материала.
Ассоциация — углубление

в состояние движения. Дети ожидают. Происходит установление связи между старым и новым.
Система — поиск выводов, определений, законов на основе новых знаний, связанных со старыми представлениями. Дети ищут — обобщают, делают выводы, определяют.
Метод — осознание в состоянии движения, применение полученных знаний к новым фактам, явлениям, событиям. Дети применяют знания и умения.

Идеи в области обучения

  • Имя файла: iogann-fridrih-gerbart-1776-–-1841.pptx
  • Количество просмотров: 317
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая ФГОС дошкольного образования: основная образовательная программа дошкольного образования (ООП) и ее коррекционная составляющая
Следующая - Техника классических лыжных ходов

Похожие презентации

Шаблон для создания презентаций Школьный Шаблон для создания презентаций Школьный 102
Новогодняя елочка. К занятию по общеобразовательной программе Песочная фантазия Новогодняя елочка. К занятию по общеобразовательной программе Песочная фантазия 138
Презентация урока литературного чтения Валентина Берестова Большой мороз, 3 класс Презентация урока литературного чтения Валентина Берестова Большой мороз, 3 класс 195
Презентация 100 к 1 Презентация 100 к 1 41
Ольга Ивановна Скороходова Ольга Ивановна Скороходова 144
Презентация к классному часу Сила огня Презентация к классному часу Сила огня 37
Родительское собрание Вызывающее поведение у подростков и реакция на него взрослых Родительское собрание Вызывающее поведение у подростков и реакция на него взрослых 169
Презентация 10 самых красивых кирпичных строений Презентация 10 самых красивых кирпичных строений 122
Технологическая карта урока Тема:Корней Иванович Чуковский Федорино горе2 класс ФГОС Технологическая карта урока Тема:Корней Иванович Чуковский Федорино горе2 класс ФГОС 110
Родительское собрание Союз семьи и школы Родительское собрание Союз семьи и школы 155
Научно-исследовательская деятельность подростков Научно-исследовательская деятельность подростков 115
Вальс Вальс 140
Презентация к уроку русского языка Продолжаем определять спряжение глагола по начальной форме, 4 класс Презентация к уроку русского языка Продолжаем определять спряжение глагола по начальной форме, 4 класс 162
Жизнь и творчество Чехова Антона Павловича (1860 – 1904 годы) Жизнь и творчество Чехова Антона Павловича (1860 – 1904 годы) 133
Презентация к уроку по теме Мораль и нравственность Презентация к уроку по теме Мораль и нравственность 98
Интеллектуальный батл Интеллектуальный батл 193
Головоломки для минутки словаря-5, 2 класс Головоломки для минутки словаря-5, 2 класс 112
Основные принципы философии качества в образовании Основные принципы философии качества в образовании 122
Рубенс Питер Пауль, художник Рубенс Питер Пауль, художник 144
Презентация American Literature of Precolumbian and Colonial Periods Презентация American Literature of Precolumbian and Colonial Periods 140
Презентация по информатике на тему Системы счисления, 8 класс Презентация по информатике на тему Системы счисления, 8 класс 137
Презентация Great Britai Презентация Great Britai 36
Презентация к уроку Джаз Презентация к уроку Джаз 109
Национальный орнамент от эскиза до воплощения в изделии Национальный орнамент от эскиза до воплощения в изделии 143
ЕГЭ по математике (базовый и профильный уровни) ЕГЭ по математике (базовый и профильный уровни) 141
Круги Эйлера на уроке русского языка. Тема: Прилагательное. Изменение прилагательных по падежам Круги Эйлера на уроке русского языка. Тема: Прилагательное. Изменение прилагательных по падежам 109
Якуб Колас (Константин Мицкевич) Якуб Колас (Константин Мицкевич) 146
Как создать и оформить проект Как создать и оформить проект 136
Быкаў Васіль Уладзiмiравiч Быкаў Васіль Уладзiмiравiч 178
Профессиональное обучение. Социально-гуманитарный факультет. Профиль: Экономика и управление Профессиональное обучение. Социально-гуманитарный факультет. Профиль: Экономика и управление 110