Слайд 2
НИР
Часть образовательного процесса
Один из видов профессиональной деятельности –
научно-исследовательская.
«планирование, реализация и презентация результатов индивидуального научного исследования;
составление аннотированной
научной библиографии по тематике, связанной с изучаемым регионом, на русском и иностранном языке, а также на языке (языках) региона специализации;
участие в подготовке учебников и учебно-методических пособий по общественно-политическим и гуманитарным дисциплинам;
подготовка информационных материалов, содержащих отчет о результатах научно-исследовательской деятельности».
ФГОС направления «Зарубежное регионоведение», бакалавр.
Слайд 3
НИР
Участие в научных семинарах, школах, конференциях.
Написание статей.
Выступление с
докладом на конференции.
Участие в грантах, конкурсах, научных стажировках.
Слайд 4
Курсовая работа
представление результата исследований студента в научной области.
тренировка студента в оформлении своих мыслей и достижений, описании
используемых методов, знании литературы и состоянии вопроса на момент исследований.
репетиция диплома и наработка первых навыков самостоятельного научного поиска.
Делается по канонам и стандартам.
Слайд 5
Структура КР
Титульный лист
Оглавление
Введение
Основная часть
Заключение
Список использованных источников и литературы
Приложения
Слайд 6
Титульный лист
Подпись студента и научного руководителя, дата сдачи
КР, оценка.
КР хранится на кафедре.
Оформление может меняться – по
сайту НБ.
На титульнике ВКР – подпись зав.каф.
Слайд 7
Название КР
Заглавие должно быть таким, чтобы его легко
было переформулировать в вопрос.
Вы должны точно понимать: что
вы хотите узнать и рассказать вашим читателям.
Не более 5-7 слов.
Тема должна быть обозримой и посильной.
Слайд 8
Оглавление
Структура работы – названия глав и разделов.
Должно быть
автоматическим.
В формате:
Глава 1. Название главы
1.1. Название раздела
1.2. Название
раздела
Глава 2. Название главы
2.1. Название раздела
Слайд 9
Основная часть
В зависимости от структуры – 2-4 главы
с разделами.
Примерно одинакового объёма.
На все данные (статистика), спорные
моменты, условия соглашений, высказывания – обязательно ССЫЛКА на первоисточник.
Каждая глава и раздел заканчиваются ВАШИМИ выводами.
Слайд 10
Список литературы
В алфавитном порядке
Русскоязычная литературы, англоязычная, литература на
китайском / японском языках (лучше – транслитерация, а не
иероглифика).
Сначала все источники в таком порядке, потом – литература.
Включаете все, что было просмотрено, а не только то, на что ссылались в тексте.
Слайд 11
Приложения
Объемные таблицы (занимают больше половины страницы формата А4).
Рисунки.
Диаграммы.
Карты.
ВАШ
перевод терминов, тексты соглашений и пр.
Должны быть отсылки по
тексту работы (См. Приложение 1.)
Слайд 12
Введение
Самая важная часть КР
Обязательные части:
Актуальность, проблематика
Цель – задачи
Объект
– предмет
Хронологические, территориальные рамки.
Историография
Обзор источников
Методы
Структура
Слайд 13
Актуальность
Ставите проблему. Тема КР должна быть проблемной, а
Вы пытаетесь решить эту проблему в КР.
Есть проблема –
есть актуальность, почему важно сейчас исследовать данную проблему для мира, для региона, для России.
Слайд 14
Цель
Тема – проблема – цель – предмет.
Иначе сформулированная
проблема.
Цель раскладывается на задачи (4-6).
Выявить
Охарактеризовать
Выделить
Рассмотреть
Определить
Слайд 15
Объект
- что рассматривается.
Предмет исследования
- как рассматривается объект, какие
новые отношения, свойства, аспекты, функции раскрывает данное исследование.
Слайд 16
Рамки
Хронологические: обоснование верхней и нижней границы исследуемого периода.
Территориальные: если исследуете конкретный регион, внутригосударственный район – объяснить
необходимость именно таких границ.
Слайд 17
Историография
Что уже по этому поводу известно? какие ответы
на него давались? на какие части этого вопроса уже
пытались ответить?
Вы должны прочертить базовые позиции: этот вопрос освещен такими-то авторами. Излагать их позиции не нужно в полном объеме.
Увидев, что уже сделано, вы понимаете, что вам предстоит сделать.
Рассматриваете отечественных исследователей, американских и европейских ученых, последними – китайских / японских. Возможно выделение крупнейших научно-исследовательских центров, занимающихся Вашей проблематикой.
Обязательно ссылки на все работы, упоминаемые в историографическом обзоре.
Слайд 18
Источники
1. Законодательно-нормативные документы.
2. Делопроизводственная документация.
3. Справочно-статистические материалы.
4. Периодика.
5.
Документы личного происхождения.
Слайд 19
Методы
КАК исследуете выбранный предмет.
Важно не просто перечислить
методы, а показать, как каждый из них используется.
Теория.
Та теоретическая
база, на основе которой проводится исследование.
Либо во введении, либо в первой главе.
Слайд 20
Структура
Когда есть вопрос, то становится понятно, на какие
части его нужно разделить, — и это главы вашей
КР. Получается система вопросов — это и есть структура вашей работы.
Вся эта структура должна быть в голове с самого начала работы. Нельзя думать, что сначала вы что-то изучите, а потом выработаете структуру. Пока у вас нет вопросов, вы работаете с мертвым материалом: если вы его ни о чем не спрашиваете, то он вам ни о чем не скажет.
Чем раньше вы оформите структуру, тем у вас больше шансов хорошо и нетравматично для себя самого справиться с работой.
Слайд 21
Заключение
1. кратко подытожить: какие вопросы задали, какие ответы
получили
2. показать перспективу: если бы я стал писать продолжение,
то о чем бы я стал писать…
Объем 2-3 стр.
