Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Научно-исследовательская работа Способы применения бытовых отходов

Содержание

Цель: Исследовать виды бытовых отходов в моей семье, их применение и способы утилизации.Изучить теоретический материал о видах бытовых отходов.Выявить места и причины увеличения свалок в нашем посёлке Оричи.Провести исследование в нашей семье по подсчету объема бытовых
Муниципальное образовательное казённое учреждение дополнительного образования детей Оричевский районный Дом детского творчества«Способы Цель: Исследовать виды бытовых отходов в моей семье, их применение и способы Гипотеза: Я предполагаю, что бытовые отходы можно вторично применить с пользой для Каждый российский горожанин ежегодно производит 400 кг твёрдых бытовых отходов Бытовые отходы подразделяются на виды Органические (пищевые отходы)Овощные и фруктовые Этапы работы 1 этап – подготовительный: постановка Результаты исследования Причины увеличения бытовых отходовРост производства товаров массового потребления одноразового использованияПовышение Места расположения несанкционированных свалок в пгт. ОричиРайон МИС в п. Оричи,мусор остается Состав выбрасываемых бытовых отходов в пгт ОричиОконные рамы со стеклом, мебель б/у Количество и состав бытовых отходов в семье. 1.Органические (пищевые) отходы.2.Поддающиеся переработке отходов.3. Неподдающихся переработке отходы. ДАННЫЕ О КОЛИЧЕСТВЕ БЫТОВЫХ ОТХОДОВ  (за 4 месяца) Сведения о количестве бытовых отходов, выбрасываемых семьей за год Сведения о количестве бытовых отходов, выбрасываемые жителями нашего поселка Оричи за год Применение бытовых отходов в домашних условияхПрименение компоста, в целях удобрения почвыВнесение измельченной Поддающихся отходыБумага, бумажные упаковки, газеты и др.Различные коробкиСборПереработкааСборПрименениеПрименение Неподдающихся отходы СборПрименение Вот как мы украсили свой участок из  неподдающихся к переработке отходов! Неподдающиеся отходы Большая часть бытовых отходов образующейся в нашей семье выбрасывается на свалку. Результаты анкетирования учащихся нашего классаЯ провела анкетирование среди 24 учеников нашего класса. ВыводМоя цель была достигнутаЯ изучила сведения информацию о бытовых отходахБыли выявлены несанкционированные РекомендацииОбратить внимание учащихся, жителей нашего поселка к личному участию в решении проблемы И самое главное: если бы на площади разбить клумбы, поставить скамейки для Список литературыАшихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг: Учебно-методичесое пособие. – М.: АГАР, 2000Горбатовский БлагодарностьБлагодарю своих родителейЕлену Валентиновну и Алексея Анатольевича,а также педагога Дома творчестваЕлену Аркадьевну
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Исследовать виды бытовых отходов в моей семье,

Цель: Исследовать виды бытовых отходов в моей семье, их применение и

их применение и способы утилизации.
Изучить теоретический материал о видах

бытовых отходов.
Выявить места и причины увеличения свалок в нашем посёлке Оричи.
Провести исследование в нашей семье по подсчету объема бытовых отходов, за неделю, месяц и определить его состав.
Выяснить, что можно сделать для уменьшения количества выбрасываемых бытовых отходов в пгт Оричи.
Предложить некоторые способы уменьшения количества бытовых отходов и их утилизации в домашних условиях.
Ознакомить учащихся нашего класса с результатами исследования.

ЗАДАЧИ:


Слайд 3 Гипотеза: Я предполагаю, что бытовые отходы можно вторично

Гипотеза: Я предполагаю, что бытовые отходы можно вторично применить с пользой

применить с пользой для человека не загрязняя окружающую среду.
Предмет

исследования:
бытовые отходы.

Объект исследования:
виды, количество, состав, места распространения свалок в
поселке.

Время проведения исследований:
сентябрь - декабрь 2014 года.

Место исследования:
свалки пгт Оричи,
индивидуальное жилое строение.

Слайд 4 Каждый российский горожанин ежегодно производит 400 кг

Каждый российский горожанин ежегодно производит 400 кг твёрдых бытовых отходов

твёрдых бытовых отходов в год. В России общая масса

всех видов отходов составляет 50 млрд.т Под складированием занято более 250 тыс. га земли.

Слайд 5 Бытовые отходы подразделяются на виды
Органические (пищевые отходы)
Овощные и

Бытовые отходы подразделяются на виды Органические (пищевые отходы)Овощные и фруктовые

фруктовые очистки, луковая и чесночная шелуха, испорченные овощи, сорняки,

скошенная трава, ботва растений, яичная скорлупа и др.
Поддающихся переработке отходов
Поддающиеся переработке отходы
Бумага, книги, тетради, журналы, картонно-бумажные упаковки от лекарств, игрушек, продуктов питания и др. бумажно-картонные упаковки, изделия из древесины, текстиль.
Неподдающиеся переработке отходы
Полиэтиленовые упаковки, пакеты, пластиковые бутылки, различная одноразовая тара, посуда из пенопласта и пластика; стеклянные и железные банки, бутылки; консервные банки и др.


Слайд 6 Этапы работы
1 этап – подготовительный: постановка проблемы, выбор

Этапы работы 1 этап – подготовительный: постановка проблемы,

объекта,
2 этап – экспериментальный: сбор бытовых отходов для

исследования их утилизация, переработка и (или) вторичное применение.

3 этап – аналитический: результаты исследования по решению проблем утилизации бытовых отходов в домашних условиях.
4 этап – отчетный:
оформление исследовательской работы.
5 этап – информационный:
знакомство учащихся нашего класса с результатами исследований


Слайд 7 Результаты исследования Причины увеличения бытовых отходов
Рост производства товаров массового

Результаты исследования Причины увеличения бытовых отходовРост производства товаров массового потребления одноразового

потребления одноразового использования






Повышение уровня жизни, использованные вещи заменять новыми
Бескультурье

и безнаказанность населения

Слайд 8 Места расположения несанкционированных свалок в пгт. Оричи
Район МИС

Места расположения несанкционированных свалок в пгт. ОричиРайон МИС в п. Оричи,мусор

в п. Оричи,
мусор остается после
отдыхающих.
Напротив д.Улановы п. Оричи,

у объездной дороги.

На повороте у дороги
в сторону с. Камешница

ул. К.Маркса пгт Оричи


Слайд 9 Состав выбрасываемых бытовых отходов в пгт Оричи
Оконные рамы

Состав выбрасываемых бытовых отходов в пгт ОричиОконные рамы со стеклом, мебель

со стеклом,
мебель б/у – раковина, тумбочки, картонные упаковки,
полиэтиленовые

пакеты и др.

Мебель б/у – диван, унитазы,
картонные упаковки, мешки, доски,
полиэтиленовые пакеты и др.

Строительный мусор, доски,
стеклянные и пластиковые бутылки,
полиэтиленовые мешки пакеты и др.

Пластиковые игрушки, одежда,
резиновые сапоги, картонные
коробки, полиэтиленовые пакеты.


Слайд 10 Количество и состав бытовых отходов в семье.
1.Органические

Количество и состав бытовых отходов в семье. 1.Органические (пищевые) отходы.2.Поддающиеся переработке отходов.3. Неподдающихся переработке отходы.

(пищевые) отходы.
2.Поддающиеся
переработке отходов.
3. Неподдающихся переработке отходы.


Слайд 11 ДАННЫЕ О КОЛИЧЕСТВЕ БЫТОВЫХ ОТХОДОВ (за 4 месяца)

ДАННЫЕ О КОЛИЧЕСТВЕ БЫТОВЫХ ОТХОДОВ (за 4 месяца)

Слайд 12 Сведения о количестве бытовых отходов, выбрасываемых семьей за

Сведения о количестве бытовых отходов, выбрасываемых семьей за год

год


Слайд 13 Сведения о количестве бытовых отходов, выбрасываемые жителями нашего

Сведения о количестве бытовых отходов, выбрасываемые жителями нашего поселка Оричи за год

поселка Оричи за год


Слайд 14 Применение бытовых отходов в домашних условиях
Применение компоста, в

Применение бытовых отходов в домашних условияхПрименение компоста, в целях удобрения почвыВнесение

целях удобрения почвы
Внесение измельченной яичной скорлупы в почву, как

удобрение

Органические (пищевые) отходы

Сбор и переработка

Применение

Сбор

Применение


Слайд 15 Поддающихся отходы
Бумага, бумажные упаковки, газеты и др.
Различные коробки
Сбор
Переработкаа
Сбор
Применение



Применение

Поддающихся отходыБумага, бумажные упаковки, газеты и др.Различные коробкиСборПереработкааСборПрименениеПрименение

Слайд 16 Неподдающихся отходы
Сбор
Применение

Неподдающихся отходы СборПрименение

Слайд 17 Вот как мы украсили свой участок из неподдающихся

Вот как мы украсили свой участок из неподдающихся к переработке отходов!

к переработке отходов!


Слайд 18 Неподдающиеся отходы
Большая часть бытовых отходов образующейся

Неподдающиеся отходы Большая часть бытовых отходов образующейся в нашей семье выбрасывается на свалку.

в нашей семье выбрасывается на свалку.


Слайд 19 Результаты анкетирования учащихся нашего класса
Я провела анкетирование среди

Результаты анкетирования учащихся нашего классаЯ провела анкетирование среди 24 учеников нашего класса.

24 учеников нашего класса.


Слайд 20 Вывод
Моя цель была достигнута
Я изучила сведения информацию
о

ВыводМоя цель была достигнутаЯ изучила сведения информацию о бытовых отходахБыли выявлены

бытовых отходах
Были выявлены несанкционированные свалки и их состав
Изучен количественный

и качественный состав бытовых отходов семьи.
Мною были предложены приемлемые способы уменьшения количества выбрасываемых бытовых отходов в домашних условиях.

Моя гипотеза подтвердилась, бытовые отходы можно применить вторично с пользой для человека не загрязняя окружающую среду.

Слайд 21 Рекомендации
Обратить внимание учащихся, жителей нашего поселка к личному

РекомендацииОбратить внимание учащихся, жителей нашего поселка к личному участию в решении

участию в решении проблемы по утилизации бытовых отходов.
Можно

сортировать мусор :
один – для пищевых отходов,
второй – для бумаги,
третий - для всего остального.
Начать сбор ядовитых отходов – отработанных батареек.

Слайд 22 И самое главное: если бы на площади разбить

И самое главное: если бы на площади разбить клумбы, поставить скамейки

клумбы, поставить скамейки для отдыха, установить урны для мусора,

тогда люди, проходя мимо, не бросили бы на землю выпитые бутылки, фантики от конфет и мороженного.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


Слайд 23 Список литературы
Ашихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг: Учебно-методичесое пособие.

Список литературыАшихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг: Учебно-методичесое пособие. – М.: АГАР,

– М.: АГАР, 2000
Горбатовский В.В., Мамин Р.Г.,Рыбальский Н.Г Экология

жилища // Экологический вестник России: Информ.-справочн. бюл. - М.,1995. 80 с.
Зверев А.Т., Зверева Е.Г. Экология: учебник для 7-9 кл. - М.: Дом педагогики, 1999.-336 с., ил.
Организация научной работы по экологии в школе: Методические рекомендации/Кемеровский обл.ИУУ. Кемерово, 1994.26 с.
О состоянии окружающей природной среды Российской Федерации в 2006 году: Государственный доклад. М.: ЭКОС-информ, 2006. 452 с.
Скалон Н.В. Экология сибирского города: Программа и практикум для учащихся старших классов. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 1997. – 76 с.
Экология. Элективные курсы. 9 класс / авт.-сост.Высоцкая М.В.- Волгоград: Учитель, 2007. – 127 с.
http://theecology.ru/interesting/musoropererabatyvajushhie-zavody-rossii.
http://www.orichi-rayon.ru/news/2013/avgust/pro-poligon-tbo.


  • Имя файла: nauchno-issledovatelskaya-rabota-sposoby-primeneniya-bytovyh-othodov.pptx
  • Количество просмотров: 164
  • Количество скачиваний: 0