Презентация на тему В мире денег

Содержание

2. Актуальность темыФинансово
5. Эпиграф урока: «Богатство- вещь, без которой можно жить счастливо. Но благосостояние- вещь, необходимая для счастья» Н.Чернышевский
6. Д Е Н
7. Деньги- этоДеньги – это средство осуществления меновых отношений, всеобщий эквивалент.
8. «Язык монеты».
9. «Язык монеты».Монетный тип – устойчивая композиция изображаемых
10. ФУНКЦИИ ДЕНЕГ
11. РОЛЬ ДЕНЕГ
12. И Г Р А –
13. РефлексияЗнаюУзналХочу узнать
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Актуальность темыФинансово грамотные люди в большей степени защищены от финансовых рисков и непредвиденных ситуаций. Они более ответственно относятся к управлению личными финансами, способны повышать уровень благосостояния за счет распределения имеющихся денежных

В МИРЕ ДЕНЕГ.Урок финансовой грамотности.Роженцова М.В. - учитель истории и обществознанияМБОУ СОШ

Эпиграф урока: «Богатство- вещь, без которой можно жить счастливо. Но благосостояние- вещь, необходимая для счастья» Н.Чернышевский

Деньги- этоДеньги – это средство осуществления меновых отношений, всеобщий эквивалент.

«Язык монеты».Монетный тип – устойчивая композиция изображаемых элементов,Аверс - лицевая сторона монеты,

Итоги урока. Домашнее задание: . Советы по использованию денег

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность темы
Финансово грамотные

Актуальность темыФинансово грамотные люди в большей степени защищены

люди в большей степени защищены от финансовых рисков и

непредвиденных ситуаций. Они более ответственно относятся к управлению личными финансами, способны повышать уровень благосостояния за счет распределения имеющихся денежных ресурсов и планирования будущих расходов. Так как школьники это будущие взрослые, то будучи финансово грамотными людьми, они могут положительно влиять не только на личное благосостояние, но и на национальную и мировую экономику.

Слайд 3 Ожидаемые результаты.
В результате проведения занятия участники смогут:
1. Раскрыть

основные функции денег и их роль в развитии общества.
2.Понять

важность наличия знаний и умений для правильного распоряжения деньгами.
3. Правильно использовать для себя информацию о развитии денежной системы государства

Слайд 4

Образовательные

цели урока.

- Изучить содержание понятия «деньги».
- Показать процесс развития денег от примитивных форм до современных модификаций.
- Раскрыть основные функции денег и их роль в обществе.

Слайд 5 Эпиграф урока:
«Богатство- вещь, без которой можно жить счастливо.

Но благосостояние- вещь, необходимая для счастья» Н.Чернышевский

Слайд 6 Д Е Н Ь

Г И
Д – дорого

Е- естественно

Н- необходимость

Ь---------

Г- главное

И- интерес

Слайд 7 Деньги- это
Деньги – это средство осуществления меновых отношений,

всеобщий эквивалент.

Слайд 8 «Язык монеты».

Слайд 9 «Язык монеты».
Монетный тип – устойчивая композиция изображаемых элементов,
Аверс

«Язык монеты».Монетный тип – устойчивая композиция изображаемых элементов,Аверс - лицевая сторона

- лицевая сторона монеты, на ней номинал монеты (нарицательная

стоимость монеты 5руб, 10 руб.)
Реверс – оборотная сторона монеты, на ней находится герб государства
Легенда – надпись на монете (название города, государства, год чеканки, наименование монеты)
Гурт -боковая поверхность, ободок, ребро, обрез монеты