Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Научные сообщения, принципы построения и языковые особенности

Содержание

Принципы построения научных сообщенийЦеленаправленность и завершенностьОриентации на один или разные уровни научности (эмпирический, теоретический)Познавательно-побудительного целевого назначенияСтруктурностиДиалогичности (ориентации на внешний или внутренний диалог)Языковой адекватности (использование научного языка)
Научные сообщения: принципы построения и языковые особенностиЗанятия 2-3 Принципы построения научных сообщенийЦеленаправленность и завершенностьОриентации на один или разные уровни научности Целенаправленность и завершенностьРеализация этого принципа состоит в том, что в сообщении явно Уровни научностиОриентации на один или разные уровни научности (эмпирический, теоретический)В сообщении могут Познавательно-побудительное целевое назначение Познавательное целевое назначение имеет научное сообщение, в котором СтруктурностьЯвно или неявно выделена структура, т.е. составные части сообщенияЕсли структура выделена явно, ДиалогичностьС помощью риторических вопросов, ярких фактов, интересно (иногда, провокационно) поставленных проблем автор Языковая адекватностьИспользование научного стиля речи, общенаучной и специальной научной лексики
Слайды презентации

Слайд 2 Принципы построения научных сообщений
Целенаправленность и завершенность
Ориентации на один

Принципы построения научных сообщенийЦеленаправленность и завершенностьОриентации на один или разные уровни

или разные уровни научности (эмпирический, теоретический)
Познавательно-побудительного целевого назначения
Структурности
Диалогичности (ориентации

на внешний или внутренний диалог)
Языковой адекватности (использование научного языка)

Слайд 3 Целенаправленность и завершенность
Реализация этого принципа состоит в том,

Целенаправленность и завершенностьРеализация этого принципа состоит в том, что в сообщении

что в сообщении явно («целью данной статьи является…») или

неявно формулируется цель или вопрос (серия вопросов), на который хочет ответить автор
В завершении в виде выводов или итогов статьи кратко перечисляются результаты, свидетельствующие о достижении цели или ответе на поставленный вопрос

Слайд 4 Уровни научности
Ориентации на один или разные уровни научности

Уровни научностиОриентации на один или разные уровни научности (эмпирический, теоретический)В сообщении

(эмпирический, теоретический)
В сообщении могут быть приведены и обоснованы только

новые научные факты, полученные теоретически или экспериментально – уровень сообщения эмпирический
В сообщении могут быть предложены новые концепции, модели, теории - уровень сообщения теоретический
В сообщении могут присутствовать элементы каждого из уровней

Слайд 5 Познавательно-побудительное целевое назначение
Познавательное целевое назначение имеет научное сообщение,

Познавательно-побудительное целевое назначение Познавательное целевое назначение имеет научное сообщение, в

в котором сообщаются только новые знания (факты, методы получения

или обоснования,…)
Побудительное целевое назначение имеет научное сообщение, в котором, выдвигаются гипотезы, ставятся вопросы (без ответа), обозначаются новые возможные направления исследования …

Слайд 6 Структурность
Явно или неявно выделена структура, т.е. составные части

СтруктурностьЯвно или неявно выделена структура, т.е. составные части сообщенияЕсли структура выделена

сообщения
Если структура выделена явно, то в сообщении (статье) есть

рубрики, т.е. заглавия каждой части сообщения
Если структура выделена неявно, то с помощью специальных языковых приемов («сначала мы обратимся…», « теперь перейдем к…» и т.д.) выделяются его части

Слайд 7 Диалогичность
С помощью риторических вопросов, ярких фактов, интересно (иногда,

ДиалогичностьС помощью риторических вопросов, ярких фактов, интересно (иногда, провокационно) поставленных проблем

провокационно) поставленных проблем автор побуждает читателя (или слушателя –

если речь идет об устном сообщении) к диалогу
  • Имя файла: nauchnye-soobshcheniya-printsipy-postroeniya-i-yazykovye-osobennosti.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая Организация защиты населения и территорий от ЧС мирного и военного времени
Следующая - Введение в хронобиологию. Десинхронозы

Похожие презентации

Презентация Составление рассказа по картине А.Н. Комарова Наводнение, 5 класс. Учебник Русский язык под редакцией Н.Г. Галунчиковой, Н.Я. Разумовской. Презентация Составление рассказа по картине А.Н. Комарова Наводнение, 5 класс. Учебник Русский язык под редакцией Н.Г. Галунчиковой, Н.Я. Разумовской. 124
Переменный ток Переменный ток 95
Презентация для мастер-класса Математика+бюджет = ремонт Презентация для мастер-класса Математика+бюджет = ремонт 36
Презентация к уроку литературного чтения в 4 класс Лев Николаевич Толстой. Детство Презентация к уроку литературного чтения в 4 класс Лев Николаевич Толстой. Детство 43
Презентация: Международный день счастья в Золотом колосе Презентация: Международный день счастья в Золотом колосе 120
Урок-презентация по подготовке к написанию сочинения Урок-презентация по подготовке к написанию сочинения 124
Презентация князь Владимир Презентация князь Владимир 128
Для чего построена и как устроена мечеть Для чего построена и как устроена мечеть 127
Презентация Интересное о млекопитающих Презентация Интересное о млекопитающих 139
Презентация Уникальные блюда стран мира Презентация Уникальные блюда стран мира 190
Презентация Собаки - помощники человека Презентация Собаки - помощники человека 124
Тернер Джозеф Уильям. Творчество, картины и биография Тернер Джозеф Уильям. Творчество, картины и биография 124
Оценка технического состояния ПРГ Оценка технического состояния ПРГ 143
Презентация Экстремальные факторы Презентация Экстремальные факторы 151
Презентация Гриб, ты какой Презентация Гриб, ты какой 118
Презентация к проведению итогового занятия патриотического кружка ПОИСК, посвящённого Дню Победы Презентация к проведению итогового занятия патриотического кружка ПОИСК, посвящённого Дню Победы 132
Ивановский государственный университет (направление подготовки Биология) Ивановский государственный университет (направление подготовки Биология) 138
Презентация для воспитанников ГПД Занимательные головоломки Презентация для воспитанников ГПД Занимательные головоломки 121
Урок предметно-образный Праздник обручей Урок предметно-образный Праздник обручей 116
Мастер-класс Ляпочиха Мастер-класс Ляпочиха 115
Аттестационная работа. Исследовательская и проектная деятельность, как основа личностного развития учащихся лицея №24 Аттестационная работа. Исследовательская и проектная деятельность, как основа личностного развития учащихся лицея №24 102
Презентация Агния Львовна Барто Презентация Агния Львовна Барто 130
Обучение с применением интернет-технологий: средства, возможности Обучение с применением интернет-технологий: средства, возможности 116
Презентация научной работы Модель грузовика Презентация научной работы Модель грузовика 144
Активное слушание. Конспектирование лекций Активное слушание. Конспектирование лекций 107
Целенаправленное развитие познавательной сферы обучающихся на уроках математики посредством УМК Г.В.Дорофеева и И.Ф.Шарыгина. Целенаправленное развитие познавательной сферы обучающихся на уроках математики посредством УМК Г.В.Дорофеева и И.Ф.Шарыгина. 126
Презентация урока математики Плоские поверхности и плоскость, изображение на плоскости, 3 класс Презентация урока математики Плоские поверхности и плоскость, изображение на плоскости, 3 класс 135
Игра Морская баталия Игра Морская баталия 38
Ораторское мастерство: Голос -инструмент Ораторское мастерство: Голос -инструмент 221
Роль батьків та школи в організації змістовного дозвілля учнів Роль батьків та школи в організації змістовного дозвілля учнів 107