- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Понятие о сложноподчиненном предложении
Содержание
- 2. Формирование: понятия о сложноподчиненном предложении;знаний о структуре
- 3. Метапредметные результаты:Владение всеми видами речевой деятельности: адекватное
- 4. Взаимопроверка0 ошибок - оценка 51 ошибка - оценка 42 ошибки - оценка 3
- 5. КомпромиссРазрешение некой конфликтной ситуации путём взаимных уступок; уступка ради достижения какой-либо цели
- 6. ИскусственныйСозданный руками человека, неестественный
- 7. ИнициативаПринятие человеком самостоятельного решения, форма проявления его общественной активности
- 8. скусственныйилуэтаотмашьерриторияттестатомпромисстационарнициативаувенирСИНТАКСИС
- 9. СинтаксисСловосочетания, предложения и текст
- 10. Какие виды предложений вам известны?Простыеисложные
- 11. А какими бывают сложные предложения?СоюзнымиБессоюзными.Союзные делятся на сложноподчиненные и сложносочиненные предложения
- 12. Понятие осложноподчиненном предложении
- 13. Цели:дать понятие сложноподчиненного предложения;узнать о строении
- 14. СловосочетаниеСостоит з двух и более слов. Есть главное и зависимое слово.
- 15. Что общего у словосочетанияи сложноподчиненном предложенииУ сложноподчиненном предложении тоже есть зависимая часть
- 16. С каким видом предложениймы можем спутать сложноподчиненное
- 17. Как же различатьданные предложения?В чём их основные отличия?Сложноподчиненные предложения присоединяются с помощью подчинительных союзов
- 18. В сложносочиненном , предложения равноправны между собой?А в сложноподчиненном предложении?Неравноправны
- 19. Правила постановки знаков препинания всложноподчиненном предложении?Придаточное предложение отделяется запятой
- 20. ПретендентЭто лицо, которое претендует, рассчитывает на что-нибудь
- 21. ПрецедентСобытие, имевшее место в прошлом и служащее примером для аналогичных действий в настоящем
- 22. Как называем мы слова,которые имеют похожее значение? Паронимы
- 23. Составить предложение со словамиИскусныйИскусственный
- 24. Рефлексия учебной деятельностиитак, ребята, чему был посвящен
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Формирование: понятия о сложноподчиненном предложении;знаний о структуре сложноподчиненного предложения;умения составлять схемы сложноподчиненного предложения.Развитие: орфографической и пунктуационной грамотности;мыслительных операций: исследования, наблюдения, анализа, обобщения.
Слайд 2
Формирование:
понятия о сложноподчиненном предложении;
знаний о структуре сложноподчиненного
предложения;
операций: исследования, наблюдения, анализа, обобщения.
Слайд 3
Метапредметные
результаты:
Владение всеми видами речевой деятельности:
адекватное понимание
информации устного и письменного сообщения;
владение разными видами чтения;
способность извлекать
информацию из различных источников (работа со словарём);овладение приемами отбора и систематизации материала на определенную тему; умение вести самостоятельный поиск информации, ее анализ и отбор (нахождение сложноподчинённых предложений среди других видов предложений);
способность определять цели предстоящей учебной деятельности (индивидуальной и коллективной), последовательность действий, оценивать достигнутые результаты и адекватно формулировать их в устной и письменной форме;
способность свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме.
Применение приобретённых знаний, умений и навыков в повседневной жизни; способность использовать родной язык как средство получения знаний по другим учебным предметам, применять полученные знания, умения и навыки анализа языковых явлений на межпредметном уровне (на уроках иностранного языка, литературы, краеведения, истории и др.);
Коммуникативно целесообразное взаимодействие с окружающими людьми в процессе речевого общения, совместного выполнения какой-либо задачи, участия в спорах, обсуждениях; овладение национально-культурными нормами речевого поведения в различных ситуациях формального и неформального межличностного и межкультурного общения.
Слайд 5
Компромисс
Разрешение некой конфликтной ситуации путём взаимных уступок; уступка
ради достижения какой-либо цели
Слайд 7
Инициатива
Принятие человеком самостоятельного решения, форма проявления его общественной
активности
Слайд 11
А какими бывают
сложные
предложения?
Союзными
Бессоюзными.
Союзные делятся на сложноподчиненные
и сложносочиненные предложения
Слайд 13
Цели:
дать понятие
сложноподчиненного предложения;
узнать о строении
сложноподчиненного предложения;
узнать
правила постановки
знаков препинания в
сложноподчиненном предложении.
Слайд 15
Что общего
у словосочетания
и сложноподчиненном
предложении
У сложноподчиненном предложении
тоже есть зависимая часть
Слайд 16
С каким видом предложений
мы можем спутать
сложноподчиненное предложение?
Сложносочиненное
предложение.
Верно.
И сложносочиненное предложение и сложноподчиненное предложение имеют более
одной грамматической основы
Слайд 17
Как же различать
данные предложения?
В чём их основные отличия?
Сложноподчиненные
предложения присоединяются с помощью подчинительных союзов
Слайд 18
В сложносочиненном , предложения
равноправны между собой?
А в
сложноподчиненном
предложении?
Неравноправны
Слайд 19
Правила постановки
знаков препинания в
сложноподчиненном предложении?
Придаточное предложение отделяется
запятой
Слайд 21
Прецедент
Событие, имевшее место в прошлом и служащее примером
для аналогичных действий в настоящем
Слайд 24
Рефлексия
учебной деятельности
итак, ребята, чему был посвящен наш
