Презентация на тему Портфолио классного руководителя

классных руководителей и ее оценке, а также стимулирование их

творческого и профессионального роста.

Объект портфолио - качество и эффективность деятельности классного руководителя по созданию благоприятных психолого-педагогических условий для развития каждого ребенка.

Портфолио классного руководителя – это альтернативный способ контроля, ориентированный на повышение эффективности воспитательного процесса и совершенствование профессионализма педагогов

период времени
Целеполагания – поддерживает профессиональные цели
Мотивационная – поощряет результаты

работы классного руководителя

Функции портфолио

обеспечивает непрерывность воспитательного процесса от года к году
Рейтинговая –

показывает диапазон профессиональных навыков и умений классного руководителя

Функции портфолио

мастерства
Необходимые документы для классного руководства
02
03
Содержание портфолио
Работа с классным коллективом
01
01
04

(что и когда окончил);
стаж работы в должности классного руководителя;
квалификационная

категория;
личное педагогическое кредо классного руководителя.

программы и технологии воспитания;
повышение квалификации (курсы, семинары, мастерские

и т.д.);
банк педагогических находок (разработки мероприятий, классных часов, форм, методов и приемов воспитательной деятельности, направленной на развитие индивидуальности детей);
участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах, выступления на семинарах, заседаниях методического объединения, педагогических советах;
деятельность по самообразованию – публикации из опыта работы;
документация, подтверждающая результативность воспитательной деятельности;
Другие документы (по желанию классного руководителя)

класса и программа ее построения,
целевые программы.

– структура классного коллектива и внутригрупповые процессы;
«портрет классного коллектива»

(разнообразная неформальная информация об учащихся)
организация жизнедеятельности классного коллектива - структура ученического самоуправления и роль классного руководителя в нем, традиции класса, система поощрения учащихся;
педагогическая поддержка учащихся – изучение и корректировка личностного развития учащихся
Личные и коллективные достижения за учебный год (грамоты, дипломы, благодарственные письма и т.д.)

уровне (проиллюстрирован, подтвержден фактами);
3 балла – критерий выражен на

высоком уровне
2 балла – критерий выражен на среднем уровне
1 балл – критерий выражен на низком уровне
0 баллов – критерий отсутствует

Критерии оценки портфолио классного руководителя

уровне (проиллюстрирован, подтвержден фактами);
3 балла – критерий выражен на

высоком уровне
2 балла – критерий выражен на среднем уровне
1 балл – критерий выражен на низком уровне
0 баллов – критерий отсутствует

Критерии оценки портфолио классного руководителя

уровня обученности (успеваемости) учащихся класса
1.2 динамика успешности учащихся (%

обучающихся на 4 и 5) класса
1.3 результаты промежуточной и итоговой (государственной) аттестации учащихся класса

КРИТЕРИИ

учебным предметам
2.1. Участники и призеры предметных олимпиад в классе
2.2.

Победители конкурсов (всероссийских, республиканских, городских)
2.3 Участники и призеры научно-практических конференций

КРИТЕРИИ

мониторинга в классе
3.2 Занятость учащихся во внеурочное время
3.3 Деятельность

органов ученического самоуправления
3.4 Итоги участия класса в коллективных мероприятиях разного уровня
3.5 Динамика правонарушений в классе
3.6 Отзывы родительской общественности о деятельности педагога.

КРИТЕРИИ

и методическая работа классного руководителя
4.1 Использование современных образовательных технологий

в т.ч. информационных.
4.2 Наличие и совершенствование воспитательной программы классного руководителя.
4.3 Участие классного руководителя в исследовательской и экспериментальной деятельности.
4.4 Активное участие классного руководителя в разных формах методической работы (семинары. Круглые столы, конференции)

КРИТЕРИИ

для классных руководителей
6.2 Повышение квалификации и профессиональная подготовка классного

руководителя
6.3 Самообразование
6.4 Оценка профессиональной деятельности классного руководителя (награды)

КРИТЕРИИ

стиле
7.2 Цветовое и шрифтовое решение (размер и цвет шрифта

соответствует требованиям)

КРИТЕРИИ

обязанности родителей и детей
Папка классного руководителя