Слайд 2
Школьный музей – как ресурс
для организации внеурочной
деятельности
Что такое музей?
Слайд 5
«Курс «Основы проектной деятельности»
Цель программы: научить обучающихся процессу
работы над проектами.
Программа для учащихся 5-6 классов
Рассчитана на
35 часов
Слайд 6
Задачи:
способствовать формированию ключевых компетентностей: коммуникативных, умению работать с
информацией, решать поставленные проблемы.
способствовать формированию навыков создания презентации;
способствовать
формированию навыков планировать свою работу над проектом;
способствовать формированию умения составлять письменный отчёт о работе над проектом;
способствовать формированию умения давать оценку готовому продукту, своей работе над проектом.
Слайд 7
Планируемые результаты
изучения курса:
Личностные:
приобщение к истокам социокультурного
и исторического наследия человечества, интерес к его познанию за
рамками учебного курса и школьного обучения;
освоение гуманистических традиций и ценностей, уважение к личности, правам и свободам человека, культурам разных народов;
уважение к культуре своего и других народов;
опыт эмоционально-ценностного и творческого отношения к фактам прошлого и историческим источникам, способам их изучения и охраны.
Слайд 8
Метапредметные:
способность планировать и организовывать свою коммуникативную деятельность во
взаимодействии с одноклассниками и взрослыми;
готовность формулировать и высказывать собственное
мнение, выслушивать и обсуждать разные взгляды и оценки;
умения проводить поиск информации в учебной и научно-популярной литературе, Интернете, библиотеках и музеях, обрабатывать её,
умения представлять результаты своей творческо-поисковой работы в различных форматах (таблицы, планы, схемы, презентации, проекты);
способность решать творческие и проблемные задачи.
Слайд 9
“Пять П”:
Постановка Проблемы
Планирование
Поиск информации
Получение Продукта
Презентация Проекта
Слайд 10
Уровень сформированности
коммуникативной компетентности
Слайд 11
Уровень сформированности информационной компетентности
Слайд 12
Уровень сформированности
компетентности решения проблем
Слайд 14
Мотивация к проекту
составить рассказ с показом экспоната и
с пояснениями
познакомиться с документами и сделать вывод
сформулировать тему будущего
проекта и записать все её варианты.
Слайд 15
Постановка проблемы
Постановка проблемы связана с ответом на вопросы:
«Зачем?» «Почему?»
сформулируйте проблему по выбранной теме с использованием данных
вопросов
Слайд 16
Планирование
Планирование связано с ответом на вопросы: Что делать?
Как делать? В какой последовательности делать? Когда делать?
спланируйте свою
деятельность на этом этапе в соответствии с выбранными темами.
Слайд 17
Программа внеурочной деятельности «Музей моей школы»
Цель – создание
условий для нравственно-патриотического воспитания обучающихся посредством музейной деятельности, формирования
социальной активности обучающихся, интеллектуального развития путем их вовлечения в поисково-исследовательскую краеведческую деятельность
Слайд 18
Задачи:
поиск, исследование, систематизация и обобщение материалов, связанных с
историей родного края;
учет и хранение собранных документов, предметов, материалов,
их научная проверка, систематизация и методическая обработка;
оформление и экспонирование материалов;
организация экскурсий в музее и выездных экскурсий за его пределами;
организация научно-исследовательской работы
Слайд 19
2013-2014 учебный год
Проведение экскурсии для гостей из Гельмязова,
август 2013г.
Выступление активистов музея в Пошехонском краеведческом музее, сентябрь
2013г.
Слайд 20
2013-2014 учебный год
На вечере памяти И. А. Смирнова
в библиотеке им.Лермонтова, г.Ярославль, 20.02.2014г.
Слайд 21
2013-2014 учебный год
Копирование архива И.А.Смирнова,
г. Ярославль, апрель
2014г.
Экспозиция «Наш земляк – поэт-фронтовик И.А.Смирнов»
Слайд 22
2013-2014 учебный год
На могиле матери поэта Смирновой Лукерьи
Ивановны, май 2014г.
Новый памятник на могиле матери братьев Королёвых,
июнь 2014г.
Слайд 23
2013-2014 учебный год
Учителя Сырневской школы, 1952г.
Группа учащихся, работавшая
летом
Слайд 26
Мастер-класс
Цель:
изготовить макет стенда экспозиции «Братья Ивановы»
Задачи:
произвести отбор материала,
необходимого для макета;
оформить материал;
презентовать получившийся стенд
Слайд 27
Оценка работы на занятии
Оцените Вашу работу сегодня на
занятии
Закончите предложения
Самым интересным для меня было …, потому что
…
Самым скучным для меня было …, потому что …
Теперь бы я ещё хотел узнать о …, потому что …
Мне понравилось …, потому что …
Мне не понравилось …, потому что …