Слайд 8
Работа по теме урока Работа с учебником Работа с учебником
на страницах 150-151
Слайд 9
Работа по теме урока Словарик ПЁСТРОЮ— ЗАВОРОЖЕННЫЙ — ЛИЛОВЫЙ— ЗАМИРАЕТ— яркою удивленный фиолетовый застыла
Слайд 10
Анализ стихотворения Почему автор сравнивает лес с теремом?
Что между ними общего? Какие краски автор использует, чтобы «нарисовать»
осень? Почему лес сравнивается с стеной? Что общего у березы и терема? Что Бунину напоминает оконца? Почему слово Осень написано с заглавной буквы? Как называется такой прием? С кем автор сравнивает осень?
Слайд 11
Анализ стихотворения 8. С чем сравнивается поляна? 9. Что
изображено на поляне? 10. Кто есть на поляне? Какое для
него сравнение придумал автор? 11. Как понять выражение «мертвое молчанье»? 12. Можно ли услышать тишину? 13. Почему повторяется слово сегодня?
Слайд 12
Работа над средствами художественной выразительности