Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики на тему Задача. Нахождение и запись решения

«Маша, ты говоришь, что загадку нужно отгадать, а задачу – решить. А что такое РЕШЕНИЕ задачи?» - спросил Миша.Помоги Маше ответить на этот вопрос.Вспомни задачу про поленья. Маша ее решила, когда поняла, что для ответа на
Задача. Нахождение и запись решенияПНШ 1 класс математикаМБОУ ОСОШ №3Накарякова Светлана Анатольевна «Маша, ты говоришь, что загадку нужно отгадать, а задачу – решить. А РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ПРАВИЛЬНОМ ВЫБОРЕ ДЕЙСТВИЯ НАД ДАННЫМИ ЧИСЛАМИ.А нужно ли Найдите текст, который является задачей. Для каждой задачи найди и запиши в 4. Сколько еще задач нужно решить ученику, если он решил 3 из Прочитай задачу и рассмотри рисунок.У кошки 7 котят: 4 котенка черных, все По данному рисунку придумай задачу, решением которой будет сумма 5 + 2.По По данному рисунку придумай задачу.Выбери схему, которая соответствует твоей задаче. Начерти в По данной схеме придумай задачу, решением которой будет 2 + 3Начерти схему Прочитай две задачи.1. На спортивную площадку до обеда пришли 10 ребят. После Придумай задачу о воздушных шариках двух цветов по схеме.Нарисуй в тетради рисунок Я узнал …Я понял …Я смог …Меня удивило …Мне хочется …Рефлексия Самооценка Молодцы, дети, вы сегодня очень хорошо поработали
Слайды презентации

Слайд 2 «Маша, ты говоришь, что загадку нужно отгадать, а

«Маша, ты говоришь, что загадку нужно отгадать, а задачу – решить.

задачу – решить. А что такое РЕШЕНИЕ задачи?» -

спросил Миша.

Помоги Маше ответить на этот вопрос.
Вспомни задачу про поленья. Маша ее решила, когда поняла, что для ответа на бабушкин вопрос нужно сложить данные числа: 5 и 3.

Поэтому решение этой задачи можно записать в виде суммы чисел 5 и 3. 5 + 3 – это решение задачи про поленья.



Слайд 3 РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ПРАВИЛЬНОМ ВЫБОРЕ ДЕЙСТВИЯ НАД

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ПРАВИЛЬНОМ ВЫБОРЕ ДЕЙСТВИЯ НАД ДАННЫМИ ЧИСЛАМИ.А нужно

ДАННЫМИ ЧИСЛАМИ.
А нужно ли выполнять действия над числами при

отгадывании загадки?

Слайд 4 Найдите текст, который является задачей. Для каждой задачи

Найдите текст, который является задачей. Для каждой задачи найди и запиши

найди и запиши в тетрадь ее решение.
Даны числа 6

и 3. Найди их сумму.
6+3 3+6
2. Стоит Антошка на одной ножке. Что это такое?
1 + 1 1 + 0
3. Сколько карандашей в двух коробках, если в каждой лежит по 6 карандашей?
6 + 2 6 + 6

Слайд 5 4. Сколько еще задач нужно решить ученику, если

4. Сколько еще задач нужно решить ученику, если он решил 3

он решил 3 из тех 7, которые ему задали?

3 + 7 7 – 3
5. Написано слово МАТЕМАТИКА. Сколько в нем букв?
5 + 5 8 + 2

Слайд 6 Прочитай задачу и рассмотри рисунок.
У кошки 7 котят:

Прочитай задачу и рассмотри рисунок.У кошки 7 котят: 4 котенка черных,

4 котенка черных, все остальные рыжие. Сколько рыжих котят

у кошки?

Выбери схему, которая соответствует задаче.

Какая из разностей является РЕШЕНИЕМ задачи?
7 – 3 7 – 4 7 – (2 + 2)

Начерти в тетради схему к задаче и запиши ее решение.


Слайд 7 По данному рисунку придумай задачу, решением которой будет

По данному рисунку придумай задачу, решением которой будет сумма 5 +

сумма 5 + 2.
По данному рисунку придумай задачу, решением

которой будет разность
7 – 2 .

Слайд 8 По данному рисунку придумай задачу.
Выбери схему, которая соответствует

По данному рисунку придумай задачу.Выбери схему, которая соответствует твоей задаче. Начерти

твоей задаче. Начерти в тетради эту схему. Запиши решение

задачи.

Придумай задачу ко второй схеме. Начерти в тетрадь эту схему. Запиши решение этой задачи.


Слайд 9 По данной схеме придумай задачу, решением которой будет

По данной схеме придумай задачу, решением которой будет 2 + 3Начерти

2 + 3
Начерти схему в тетради и отметь знаком

«?» требование задачи. Запиши решение задачи.

По этой же схеме придумай задачу, решением которой будет разность 5 – 3 или 5 – 2. Начерти схему к этой задаче в тетради и отметь знаком «?» требование новой задачи.


Слайд 10 Прочитай две задачи.
1. На спортивную площадку до обеда

Прочитай две задачи.1. На спортивную площадку до обеда пришли 10 ребят.

пришли 10 ребят. После обеда пришли еще 3 мальчика.

Сколько детей стало на спортивной площадке?

2. На областные спортивные соревнования поедут 9 учеников. Из них 2 бегуна, 2 гимнаста остальные – болельщики. Сколько болельщиков поедет на соревнования?

Слайд 11 Придумай задачу о воздушных шариках двух цветов по

Придумай задачу о воздушных шариках двух цветов по схеме.Нарисуй в тетради

схеме.
Нарисуй в тетради рисунок к задаче. Запиши решение задачи.


Слайд 12 Я узнал …
Я понял …
Я смог …
Меня удивило

Я узнал …Я понял …Я смог …Меня удивило …Мне хочется …Рефлексия


Мне хочется …
Рефлексия


Слайд 13 Самооценка

Самооценка

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-na-temu-zadacha-nahozhdenie-i-zapis-resheniya.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0