в ед. или мн. ч.
Закрепить умение выделять ……………… глаголов
в повелительной формеповелительной
суффиксы
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку русского языка Различение повелительной формы мн.ч. и формы 2-го лица мн.ч. будущего времени
Содержание
- 2. Настрой на урокПожелания нашим девочкам! Пожелания нашим мальчикам!
- 3. Мои пожелания!работайтене молчитене кричитерассказывайтеобъясняйте
- 4. Тема урока №1Суффиксы повелительной формы глаголаЗакрепление
- 5. Задачи урокаЗакрепить умение ставить глаголы в ………………………..
- 6. самостоятельная часть речидействие предметаЧто делать? … времячислоспряжениеглагольные суффиксысказуемоенач. формаисключенияродГЛАГОЛпов. форма
- 7. Что обозначает повелительная форма?требованиепросьбу
- 8. Поставьте в ед. и мн. ч. повелит. формыпроявитьпроявипроявлятьпроявитепроявляйпроявляйтесклонитьсклонятьразъединитьразъединятьсклонисклонитесклоняйсклоняйтеразъединиразъединитеразъединяйразъединяйтеЧем отличаются пары слов в повелительной форме?
- 9. Самостоятельная работаПоставь глаголы в повелительную форму ед. и мн. ч., суффиксы выдели1 вар.говоритькричатьдоверять2 вар.писатьмолчатьпроверять
- 10. Домашнее заданиеЗапишите 10 глаголов повелительной формы, суффиксы выделите
- 11. ФизминуткаКакие глаголы были?Поставьте их в повелительную формуначинайшагайприседайпрыгайтанцуй
- 12. ??????Расскаж..те мне про кино.Вы ведь расскаж..те мне
- 13. Тема урока №2Различение повелительной формы мн.ч. и формы 2-го лица мн.ч.
- 14. Цель урока №21. Уметь различать повелительную форму
- 15. Упр. 79Как их отличить?Надо определить…Надо разобрать по…Поставьте ударение!
- 16. ИнструкцияЗапишитеРазберите по составуВыберите буквуПоставьте ударение
- 17. ?????Докаж..те, что вы поняли тему!Чем вы это
- 18. СамооценкаЭто же так просто!Я пытаюсь изучать!Я хочу
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Настрой на урокПожелания нашим девочкам! Пожелания нашим мальчикам!
Слайд 5
Задачи урока
Закрепить умение ставить глаголы в ……………………….. форме
в ед. или мн. ч.
в повелительной форме
Слайд 6
самостоятельная часть речи
действие предмета
Что делать? …
время
число
спряжение
глагольные суффиксы
сказуемое
нач.
форма
исключения
род
ГЛАГОЛ
пов. форма
Слайд 8
Поставьте в ед. и мн. ч. повелит. формы
проявить
прояви
проявлять
проявите
проявляй
проявляйте
склонить
склонять
разъединить
разъединять
склони
склоните
склоняй
склоняйте
разъедини
разъедините
разъединяй
разъединяйте
Чем
отличаются пары слов
в повелительной форме?
Слайд 9
Самостоятельная работа
Поставь глаголы в повелительную форму ед. и
мн. ч., суффиксы выдели
1 вар.
говорить
кричать
доверять
2 вар.
писать
молчать
проверять
Слайд 11
Физминутка
Какие глаголы были?
Поставьте их в повелительную форму
начинай
шагай
приседай
прыгай
танцуй
Слайд 12
??????
Расскаж..те мне про кино.
Вы ведь расскаж..те мне про
кино?
Повелительная форма
Форма будущего времени
Где повелительная форма мн. ч., а
где форма 2-го лица мн.ч. буд. времени?
Слайд 14
Цель урока №2
1. Уметь различать повелительную форму ед.ч.
и форму 2-го лица ед.ч.
2. Уметь различать повелительную
форму мн.ч. и форму 3-го лица мн.ч. 3. Уметь различать повелительную форму мн.ч. и форму 2-го лица мн.ч.
Слайд 17
?????
Докаж..те, что вы поняли тему!
Чем вы это докаж..те?
Напиш..те
мне ответ.
Как вы мне напиш..те?
Подним..те руку!
Как вы руку поднима..те?
Слайд 18
Самооценка
Это же так просто!
Я пытаюсь изучать!
Я хочу знать!
Я
