Презентация на тему Обережная кукла Рябинка. Проект Русские народные куклы

означает нечто свернутое, например, деревяшку или пучок соломы, которые

девочки издавна пеленали и завертывали, подчиняясь инстинкту материнства.

культуры. Обрядовых кукол почитали и ставили в избе, в

красный угол. Они имели ритуальное назначение.

обозначалось, оставалось белым. Кукла без лица считалась предметом неодушевленным,

недоступным для вселения в него злых, недобрых сил, а значит, и безвредным для ребенка.

в которую вкладывалась частица души.. Поэтому выбрасывать таких кукол

считалось делом грешным. Их бережно складывали в сундук.

смыслом. В наряде всегда должен был присутствовать красный цвет

– цвет солнца, тепла, здоровья, радости. И еще считали, что он обладает охранительным действием: оберегает от сглаза и травм.

очага. Она связана с деревом рябиной. Именины дерева рябины

праздновались четыре раза в год. Осенью, на четвертые именины, когда созревали плоды, делали эту куклу. В знак почитания ее, как оберега, делали большую праздничную куклу Рябинку.

территории проживания древних славян. 
 В разных селениях для Рябинки выбирали

наиболее привычный для них способ – у одних это была кукла на крестовине, у других – столбушка, у третьих – узелковая кукла.

вариант куклы, когда в основе ее находятся две перекрещенные

рябиновые палочки, поэтому и сделали именно такую куклу.
Именно в этом и заключается возможность куклы осуществлять свою обереговую функцию.

деятельность: обычаи, традиции, приметы, связанными с стариной;
Взаимодействие с родителями:

мастер-классы по изготовлению, русские–народные праздники.

Область применения

для фантазии и творчества, развития мышления, воображения.
При их

изготовлении дети познают мир природы, преобразовывать материал в рукотворное изделие.

Социально-психолого-педагогические критерии

объективных свойств, имеющих наиболее важное значение для воспитания.

Кукла

и игра с ней позволяют «внедриться» в традицию, в особое «пространство-время», выступающие знаковым символом временного и пространственного континуума культуры. Разнообразие ролей, приписываемых кукле, бесконечно. Кукла воплощает в себе важную функцию товарища, друга, с которым наступает «уединение вдвоем», посредника в общении, а в старшем возрасте — символа детства, любви, привязанности. Кукла не уходит из жизни и потом, становясь элементом коллекции, особым атрибутом памяти.

Социально-психолого-педагогические критерии

безопасны. Изготавливаются из простых тканей, лоскутов, без использования острых

предметов.
Куклы, изготовленные своими руками из кусочков натуральной ткани, ветоши, ваты, ниток и пряжи гораздо чище в экологическом отношении.

Социально-психолого-педагогические критерии