природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь,
в природе, вечный источник детского разума.В. Сухомлинский
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по экологии
Содержание
- 2. Мир, окружающий ребенка, - это, прежде всего
- 3. Вид проекта: познавательно - творческий.Тип проекта: открытый,
- 4. Актуальность:Экологическое воспитание и образование детей.Охрана окружающей среды.Гуманное
- 5. Цель: Формирование элементарных и экологических знаний о
- 6. Развивать у детей экологические представления, знания о
- 7. Формирование начал экологической культуры у детей старшего
- 8. Обеспечение проектаУголок природы в группе.Картины. Альбомы, иллюстрации.Дидактические
- 9. Подготовительный этапПодбор методической и художественной литературы, иллюстрационного
- 10. Основной этапОрганизация непосредственно образовательной деятельности по образовательной
- 11. Заключительный этапНепосредственно-образовательная деятельность "Земля - наш дом
- 12. Сбор и изучение литературы по теме проекта
- 16. ПосмотретьПотрогать, подействоватьПонюхатьПослушатьПопробовать на вкусВыразить чувства, эмоцииРассказать
- 17. Работа с детьми
- 18. групповой уголок природы;огород;цветник;экологическая тропа;наличие пособий, игрушек, наглядного материала.
- 19. Она может быть использована в познавательных
- 21. В экологическом воспитании детей очень важно проведение природоохранных акций.
- 26. Альпийская горка
- 27. Лекарственные растения
- 28. Создается для развития у детей познавательного
- 33. Книги необходимы разные: - справочные, - методические, - детские.
- 34. Игра среди всех других видов деятельности имеет
- 38. Мероприятия с целью повышения компетенции родителей
- 41. Эффективным средством взаимодействия детского сада и семьи
- 49. Диагностика знаний детей по экологии
- 50. сформированы начала экологической культуры у детей;сформировано осознанно
- 51. Скачать презентацию
- 52. Похожие презентации
Мир, окружающий ребенка, - это, прежде всего мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума.В. Сухомлинский
Слайд 3
Вид проекта: познавательно - творческий.
Тип проекта: открытый, исследовательский.
Продолжительность проекта: долгосрочный.
Срок реализации проекта: сентябрь (2019г.) - май
(2020г.) Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Возраст детей: дошкольники 5-6 лет.
Паспорт проекта
Слайд 4
Актуальность:
Экологическое воспитание и образование детей.
Охрана окружающей среды.
Гуманное и
бережное отношение к природе.
Формирование эмоционально отзывчивой личности.
Тесная связь
с воспитанием нравственности, в том числе милосердия, сочувствия, доброты через бережное отношение к окружающей среде.Слайд 5 Цель: Формирование элементарных и экологических знаний о ценностях
природы, накопления опыта, гуманного отношения к ней.
Слайд 6
Развивать у детей экологические представления, знания о ценности
природы и правилах поведения в ней.
Формировать у детей интерес
к явлениям природы
Формирование познавательных, практических и творческих умений экологического характера у детей дошкольного возраста.
Формировать нравственные представления о бережном отношении к природе, учить обращать внимание на ее красоту.
Учить устанавливать причинно-следственные связи.
Задачи:
Слайд 7
Формирование начал экологической культуры у детей старшего дошкольного
возраста;
Сформированный у детей интерес к явлениям природы в разное
время года.Наличие представлений о бережном отношении к природе, умение видеть ее красоту.
Желание общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности.
Ожидаемый результат
Слайд 8
Обеспечение проекта
Уголок природы в группе.
Картины.
Альбомы, иллюстрации.
Дидактические игры
(известные ранее и разработанные и созданные педагогом).
Аудио и
видео записи со звуками природы. Методическая, художественная литература.
Буклеты, наборы открыток.
Слайд 9
Подготовительный этап
Подбор методической и художественной литературы, иллюстрационного материала
по данной теме.
Диагностика знаний детей о природе.
Анкетирование родителей.
Разработка
плана работы по экологическому воспитанию детей.
Слайд 10
Основной этап
Организация непосредственно образовательной деятельности по образовательной области
"Познавательное развитие".
Организация работы с родителями: консультирование, вовлечение в проектную
деятельность, организация совместных выставок и досуговых мероприятий. Создание развивающей предметно - пространственной среды по направлению "Экологическое воспитание дошкольников".
Разработка рекомендаций для родителей по теме проекта.
Организация совместнойсовместной и самостоятельной деятельности детей.
Слайд 11
Заключительный этап
Непосредственно-образовательная деятельность "Земля - наш дом родной".
Выставка
продуктов детской деятельности.
Определения уровня знаний детей по экологическому воспитанию.
Презентация
проекта "Придумала мать дочерям имена. Вот лето и осень, зима и весна".
Слайд 16
Посмотреть
Потрогать, подействовать
Понюхать
Послушать
Попробовать на вкус
Выразить чувства, эмоции
Рассказать
Слайд 18
групповой уголок природы;
огород;
цветник;
экологическая тропа;
наличие пособий, игрушек, наглядного материала.
Слайд 19 Она может быть использована в познавательных и
оздоровительных целях, для развития у детей навыков труда и
общения с природой, для экологического воспитания дошкольниковСлайд 28 Создается для развития у детей познавательного интереса,
интереса к исследовательской деятельности и способствует формированию научного мировоззрения.
Слайд 34 Игра среди всех других видов деятельности имеет в
дошкольном детстве первостепенное значение. Экологическое воспитание детей в детском
саду необходимо построить на игровой основе - с большим включением в педагогический процесс разных видов игр.
Слайд 38
Мероприятия с целью повышения компетенции родителей в
вопросах экологического воспитания.
Мероприятия, объединяющие родителей и детей с целью
лучше узнать ребёнка, наладить содержательное общение.Мероприятия в семье, используемые в работе ДОУ с целью повышать инициативность и заинтересованность родителей.
Слайд 41 Эффективным средством взаимодействия детского сада и семьи по
экологическому воспитанию дошкольников является совместная деятельность родителей и детей,
которая обеспечивает формирование сознательной экологической компетентности всех ее участников.Родители принимают активное участие в выставках: «Осеннее ассорти» и «Волшебство зимы»
Слайд 50
сформированы начала экологической культуры у детей;
сформировано осознанно правильное
отношение к объектам и явлениям природы, экологическое мышление;
развиваются умственные
способности детей, которые проявляются в умении экспериментировать, анализировать, делать выводы;у детей появилось желание общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности.
![Презентация к уроку Звук [ч,] – всегда мягкий согласный звук. Буква Ч ч.](/img/tmb/13/1212530/53fe4203cec11f617f8e37313e7891b4-210x.jpg)
