Презентация на тему Поле зыблется цветами… А. Н. Майков

цветами…» А. Н. Майков
Легоцкая Вера Сергеевна,
учитель русского языка

и литературы
МБОУ «Гимназия № 5» г. Брянска

стихи известного поэта второй половины 19 века Апполона Николаевича

Майкова. Уже в начале творчества В.Г. Белинский усмотрел у поэта «эллинское созерцание». По словам Белинского, Майков «смотрел на жизнь глазами грека». Свои идиллические представления о жизни древних греков поэт решился соединить с воспроизведением русской жизни.

и наполненные детской непосредственностью стихи Аполлона Майкова до сих

пор вызывают искреннее восхищение у читателей. Автор честно признавался, что мечтает до самой смерти сохранить чистоту души и яркость восприятия окружающего мира. Именно по этой причине поэт подмечал каждую мелочь и находил любому явлению природы возвышенное объяснение.

от философских вопросов, Майков все же время от времени

проводил в своих произведениях параллели между человеком и окружающим его миром, находя удивительные сходства и совпадения.

поэт опубликовал стихотворение «Поле зыблется цветами…», которое представляет собой

небольшую зарисовку, посвященную теплому летнему дню. Обычное поле, обласканное солнечными лучами, вряд ли смогло бы привлечь внимание
кого-то другого. Но
поэт увидел в
этой картине нечто
возвышенное и
божественное.

волны… Вешних жаворонков пенья Голубые бездны полны.

Взор мой тонет в блеске

полдня… Не видать певцов за светом… Так надежды молодые Тешат сердце мне приветом…

И откуда раздаются Голоса их, я не знаю… Но, им внемля, взоры к небу, Улыбаясь, обращаю.

«Поле зыблется цветами…» Аполлон Майков

представились вашему воображению?

выраженное в стихотворении, подкреплено пением жаворонков, которым «голубые бездны

полны». Поэт не видит птиц, как же читатель узнает об их существовании?

героя, слушающего звуки природы?

обычный мир и тут же находит удивительно точное сравнение

своим ощущениям, утверждая: «Так надежды молодые тешат сердце мне приветом…». Как вы понимаете эти слова?

Аполлон Майков почти всю жизнь проработал

библиотекарем в знаменитом Румянцевском музее, и к нему часто за помощью обращались молодые литераторы. Он не только был лично знаком с будущими знаменитостями, но и с волнением наблюдал за их восхождением на литературный Олимп. Между тем, первый сборник произведений этого автора был удостоен императорской премии, благодаря которой поэт сумел побывать во многих городах Европы. Читая произведения своих юных друзей, Майков не испытывал зависти или же ревности. Наоборот, он радовался их достижениям даже больше, чем своим собственным победам, считая, что русскую литературу ждет прекрасное будущее.

Как можно трактовать смысл последней строфы, учитывая представленный факт биографии Майкова? Ответ аргументируйте.

Почему

стихотворение так называется? Можно ли по названию предположить, о чем пойдет речь в стихотворении?

Что Вы можете сказать о лирическом герое стихотворения? Попробуйте охарактеризовать его. Какие чувства он испытывает? Как вы это поняли?

простор и свежесть весны?

передаются краски и звуки природы. Какими частями речи они

являются? Какие из них употребляются в переносном значении?

каждая из трех строф несет особую смысловую нагрузку. Какую?

природе с настроением человека?

Какова их стилистическая роль?

«молодые»?

многоточием. Какова роль этого приема?

средство выразительности. Ответ аргументируйте.

бы при выразительном чтении стихотворения? Ответ аргументируйте.