точек А, М, К, Р.
Какие из данных точек имеют
противоположные координаты?2) Среди чисел -(-7), -3, 1/3 , -7, 3, - 1/7 , - 1/3 , 1/7 укажите пары противоположных чисел.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Технологическая карта по математике Модуль числа
Содержание
- 2. Устные упражнения1) № 196 (дидактические материалы, с.17)Назвать
- 3. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 4. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 5. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 6. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 7. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 8. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 9. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 10. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 11. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 12. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 13. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 14. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 15. Для того, чтобы узнать тему нашего урока,
- 16. Отметьте на координатной прямой точки А(-6), В(3),
- 17. Отметьте на координатной прямой точки А(-6), В(3),
- 19. Выполнить задание:
- 20. Вставьте пропущенное слово Модуль любого _______числа или
- 21. Вставьте пропущенное слово Модуль любого положительного числа
- 22. Выполнить задание:
- 23. Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы:
- 24. Выполните самостоятельно №953 (а-г) из учебника, а
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Устные упражнения1) № 196 (дидактические материалы, с.17)Назвать координаты точек А, М, К, Р.Какие из данных точек имеют противоположные координаты?2) Среди чисел -(-7), -3, 1/3 , -7, 3, - 1/7 , - 1/3 , 1/7 укажите пары
Слайд 2
Устные упражнения
1) № 196 (дидактические материалы, с.17)
Назвать координаты
точек А, М, К, Р.
противоположные координаты?2) Среди чисел -(-7), -3, 1/3 , -7, 3, - 1/7 , - 1/3 , 1/7 укажите пары противоположных чисел.
Слайд 3 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 4 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 5 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 6 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 7 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 8 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 9 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 10 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 11 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 12 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 13 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 14 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 15 Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите
число, противоположное данному , а во второй таблице найдите
букву, соответствующую этому числу.Слайд 16 Отметьте на координатной прямой точки А(-6), В(3), С(-2),
D(6) и Е(1). За единичный отрезок примите длину одной
клетки тетради. Найдите расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до каждой точки.Слайд 17 Отметьте на координатной прямой точки А(-6), В(3), С(-2),
D(6) и Е(1). За единичный отрезок примите длину одной
клетки тетради. Найдите расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до каждой точки.Определение: Модулем числа а называется расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а).
Слайд 20
Вставьте пропущенное слово
Модуль любого _______числа или нуля равен
самому себе.
Модуль любого отрицательного числа равен числу, ему___________ .
Слайд 21
Вставьте пропущенное слово
Модуль любого положительного числа или нуля
равен самому себе.
Модуль любого отрицательного числа равен числу, ему
противоположному .Слайд 24 Выполните самостоятельно №953 (а-г) из учебника, а затем
проверьте ответы:
а)|-8|-|-5| = 8 - 5 = 3
б) |-10|·|-15|
= 10 ·5 = 50в)|240|:|-80|= 240 : 80 = 3
г) |-710|+|-290|= 710 + 290 = 1000
