Слайд 3
Цели урока: повторить все, что мы знаем о числительном; познакомиться
более подробно с собирательными числительными; учиться правильно употреблять в речи
собирательные числительные.
Слайд 4
Восстанови текст Имя числительное – это _______ , которая
обозначает __________ и _________. Имя числительное отвечает на вопросы
_______?, ________? Имена числительные делятся на ______________ и ___________ . Порядковые числительные обозначают ____ и отвечают на вопросы ___________ . Например, ______ .
Слайд 5
Восстанови текст Количественные числительные обозначают _______ и отвечают на
вопрос ________ . Они делятся на 3 группы: а)
___________, б) ___________, в)_________ . Простые числительные состоят из ______ слова, составные из _______ слов. Например, ___________ . Слова полтора, полтораста относятся к ____________ числительным.
Слайд 18
Домашнее задание Для нового учебника: Упр. 423 + найти 2-3
пословицы или поговорки с собирательными числительными.
Например, «Семеро одного
не ждут».
Для зеленого учебника: Упр. 372 + найти 2-3 пословицы или поговорки с собирательными числительными.
Например, «Семеро одного не ждут».
Слайд 19
Стилистическая разминка А) Двое мальчиков шли по мосту. Б) Пятеро
красивых девушек в ярких костюмах плясали у кромки поля. В)
Шестеро зайчат весело прыгали по солнечной полянке. Г) К празднику во дворе залили пятеро ледяных горок. Д) Пришла весна, и в четырех берлогах проснулись четверо медведиц.