Презентация на тему Учебная презентация: Виновен-отвечай (7 класс,обществознание).

мультфильма?

Почему вы считаете поведение мальчика плохим?

Будет ли

мальчик  нести ответственность за свои поступки?
Если да то почему?

Просмотр фрагмента мультфильма «Дядя Степа»

Ивановна заплатила налог за земельный участок.
2. Водитель такси остановился

на красный сигнал светофора.
3. Молодой человек нацарапал на крыле чужого автомобиля какой-то рисунок.
4. Гражданка Р. похитила у пассажира кошелек с деньгами.
5. Пассажир оплатил проезд в общественном транспорте.

поведение -
соответствует требованиям закона, полезно для общества.

степени вреда нарушения:
Преступление
Проступок
Меньшая степень общественной опасности.

убийство,
побои,
Мелкое хулиганство,
оскорбление,
терроризм,
клевета,
оскорбление

после 22 часов,
ненадлежащее исполнение
родительских обязанностей,
нецензурная

брань в общественных местах,
кража, вымогательство, порча чужого имущества,
безбилетный проезд в общественном транспорте.

16 лет,
а за самые тяжкие – с 14

лет.

к нему применяют
меры воспитательного воздействия.

с ними проводят беседы, контролируют их.

учреждение закрытого типа:
с 11 лет – в спецшколу,

а с 14 лет – в воспитательно-трудовую колонию.

года моего пребывания здесь, я оглядываюсь назад и проклинаю

тот день, когда пошёл с ними на дело. Мне казалось это каким-то геройством... Думал ли я о последствиях? Нет! Откровенно говоря, я не знал, что закон так строг и что есть в нём конкретные статьи, называющие наши действия преступлением. И, только сидя перед следователем, стал вникать в понятия «закон», «преступление», «наказание». Не думайте, что я не слышал этих слов раньше. Но содержания их просто не знал. А теперь считаю оставшиеся дни... Поверьте мне, как хочется на свободу...»

Учебник стр. 48

Работа с документами.

Письмо, присланное из воспитательно-трудовой колонии бывшим учеником 9 класса Мишей С. своему классному руководителю.

старших по возрасту,
недостаток воспитания,
слабость характера.

три друга. Сначала мы унесли из квартиры пару норковых

шапок, женские сапоги, всякую мелочь. Все продали. По первому разу очень боялся, что поймают. Но когда увидел «живые» деньги - обрадовался. Тогда не поймали. А деньги с друзьями прогулял. Подумал, что так жить можно.
Через месяц избил мужчину. Не понравились его замечания. Когда меня взяли, сначала не поверил, что могу получить срок.
Думал: повоспитывают, как всегда, и отпустят. Не отпустили...
Советую всем никуда не лезть. Все когда-нибудь попадутся. Здесь чувствуешь себя как в клетке. За забор страшно хочется. Домой хочу, к матери. Сидел бы рядом с ней и никуда не отходил. А здесь матери нет. Сам за себя. Никто тебе не поможет. Знал бы, что меня ждет...

Из обращения воспитанника Можайской ВТК Дмитрия Ч. к своим сверстникам (15 лет, осужден на 3,5 года)

попались на совершении первых преступлений или не были привлечены

к ответственности в силу своего возраста.

кого умными?».
Если не дураки, никуда не лезьте. Здесь сидят

только дураки.
Умные - это те, кто подговаривал... Они сейчас в парке гуляют. А такие дураки, как я, баланду хлебают. Здесь никто не поможет.
И стираешь сам.
И зашиваешь все сам.
И вообще все делаешь сам.

Из обращения воспитанника Кировоградской ВТК Георгия С. к своим сверстникам
(15 лет, осужден на 3 года)

преступление в надежде, что им за это ничего не

будет. Умные, по его мнению, это те, кто подстрекал их на совершение преступления и остался безнаказанным.

обращения воспитанника Жигулевской ВТК Алексея Ш. к сверстникам (15

лет, осужден на 4 года)

Когда идешь воровать, думаешь - не попадешься.
С кем ни разговаривал здесь - все так думали.
И еще знаешь, что сразу не засудят - малолетка.
И точно - по первой «ходке» в суд получил «с отсрочкой». Адвокат помог. Но уже не мог остановиться. А теперь думаю, что адвокат зря старался. Тогда мне два года давали. Если бы сюда тогда попал, сразу бы все понял. По второй «ходке» уже за все сразу 4 года получил. Не советую радоваться тем, кто в первый раз проскочил мимо зоны. Все равно здесь будете.

в ВТК после первого преступления, должны понять, что бесконечно

так продолжаться не будет и наказания им все равно не избежать.

разглашение государственной тайны
3) коллекционирование старинных монет
4) нарушение слова, данного

другу

государства
2) опирается на представления о добре и зле
3) регулирует

общественные отношения
4) опирается на общественное мнение

цифру, под которой находится верный ответ.
 
1) деяние, виновность, общественная

опасность
2) высшая юридическая сила, всенародное голосование
3) договор, право собственности, возмещение ущерба
4) правовой обычай, судебный прецедент

букет цветов, которые занесены в Красную книгу.
Нормы какой

отрасли права регулируют данную ситуацию?
 
1) уголовного права
2) административного права
3) гражданского права
4) трудового права

под угрозой исчезновения видов животных или растений.
влечет наложение

административного штрафа на граждан в размере от двух тысяч пятисот до пяти тысяч рублей с конфискацией орудий добычи животных или растений, а также самих животных или растений......

двое учащихся 11 класса решили сорвать её проведение.
Они

позвонили в полицию, сообщив, что в школе заложена бомба.
Действия учащихся являются
 
1) гражданским проступком
2) преступлением
3) административным проступком
4) дисциплинарным нарушением

отказ вернуть долг соседу
4) опоздание на учёбу
А. нарушение Гражданского

кодекса.
Б. дисциплинарный проступок.
В. Нарушение Уголовного кодекса.
Г. Административный проступок.

Административный проступок — виновное деяние (действие или бездействие), нарушающее правила, охраняемые мерами административной ответственности.

Соотнесите: