Презентация на тему Всероссийская проверочная работа по русскому языку, 5 класс. Вариант 12

необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания
Поз..няя осень. Ч..сто идут

д..жди но между д..ждями (вы)падают тих..е и тёплые дни. В лесу пахн..т как бы мятными пряниками а в пол.. ощуща..ш.. зап..х только что ра(с,з)резанной дыни.
Эти дни даже в полдень похож..(1) (на)сум..рки. С..дой(3) туман окутыва..т даль и погружает природу в дремуч..ю тиш..ну.(4)
И вот в этой тиш..не в этом тумане д..леко слыш..т..ся «квох-квох-квох». Как обраду..ш..ся(2) этим осенним крикам др..здов.
Всё вокру(к,г) в осенн..м тумане. Всё так дорого так бли(с,з)ко душе ру(с,сс)кого человека. Любуйся ч..сами — (не)налюбу..ш..ся.

1 языковые разборы.
– фонетический разбор (звуко- буквенный)
(2) – морфемный

разбор (по составу)
(3) – морфологический разбор (слова как часть речи)
(4) – синтаксический разбор

взялась, водопровод, ловка.
4 Над каждым слово напишите, какой частью

речи оно является. Запишите, какие из известных вам частей речи отсутствуют в предложении.
Листья отрываются и повисают на незаметных паутинах.

не расставлены.)
1)По мнению лесника тетерев умнее куропатки
2)Вам понравилась мелодия

нашего леса
3)Тогда я понял что все эти звуки сливаются в один
4)Чем бы ещё людей порадовать подумало солнышко

\ запятые. Напишите, на каком основании вы сделали свой

выбор.

1)Поднялся вдруг весь псарный двор
2) Куда так кумушка бежишь ты без оглядки?
3)Кто вздумает за нас вступиться?
4)Предлинной хворостиной мужик гусей гнал в город продавать.

(Знаки препинания не расставлены) Напишите, на каком основании вы

сделали выбор.

1)Разозлилась зима махнула серебряным рукавом и запорошила снегом жёлтенькие огоньки.
2)Встало солнышко утром и пошло гулять по небу.
3)Десятки шустрых синиц слетались на стол и склёвывали крошки.
4)В пору цветения кормит клён соком пчёл и других сладкоежек.

наибольшей выразительностью предстают перед нами величавая красота и могущество

природы, усиленные некоторой дымкой таинственности. (2)Это сообщает им особую прелесть. (3)Я не могу умолчать о том, что в глубине наших лесов создавались подлинные жемчужины нашей поэзии («Роняет лес багряный свой убор» и т. д.).
(4)Леса являются величайшим источником вдохновения и здоровья. (5)Это исполинские лаборатории. (6)Они вырабатывают кислород и улавливают ядовитые газы и пыль.

(8)Он душист, свеж, полон озона. (9)В лесах как бы

бушует невидимая и неслышная вечная гроза и расточает по земле потоки озонированного воздуха.
(10)Он целебен, он удлиняет жизнь, он повышает нашу жизненную силу, и, наконец, он превращает механический, а подчас и затруднительный для нас процесс дыхания в наслаждение. (11)Кто испытал это на себе, кто знает, как дышится в прогретых солнцем сосновых лесах, тот вспомнит, конечно, удивительное состояние как бы безотчётной радости и силы, охватывающее нас, как только мы попадаем в леса из душных городских домов.

факт, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что

лес является источником вдохновения? Запишите ответ

10 Определите, какой тип речи представлен в предложениях 4-6 текста. Запишите ответ.

«одна из основных положительных эмоций человека, внутреннее чувство удовлетворения,

удовольствия, счастья». Выпишите это слово.

12 В предложениях 3-7 найдите синоним к словосочетанию «творческий подъём» и выпишите его.

выпадают тихие и тёплые дни. В лесу пахнет как

бы мятными пряниками, а в поле ощущаешь за­пах только что разрезанной дыни.
Эти дни даже в полдень похожи на сумерки. Седой туман окутывает даль и погружает природу в дремучую тишину.
И вот в этой тишине, в этом тумане далеко слышится «квох-квох-квох». Как обрадуешься этим осенним крикам дроздов.
Всё вокруг в осеннем тумане. Всё так дорого, так близко душе русского че­ловека. Любуйся часами — не налюбуешься.

ударный.
ж-[ж]-согласный, звонкий, твёрдый.
и-[ы]-гласный, безударный.
6 Букв, 6 звуков, 3

слога.

седой;
2)Начальная форма- седой; полное, в м.р, ед.ч., именит. падеже;
3)В

предложении является определением.

в дремучую тишину.
Грамматическая основа: туман
(подлежащее) ; окутывает, погружает

(однородные сказуемые)
Второстепенные члены: туман(седой)-
определение; (окутывает) даль-дополнение;
(погружает) природу- дополнение;
(погружает) в тишину-обстоятельство; (в
тишину) дремучую- определение.

повисают(гл.) на(предл.) незаметных(прил.) паутинах.(сущ.)
5 «Чем бы ещё людей порадовать?»-

подумало солнышко.
«П?»-а.
6 Куда так, кумушка, бежишь ты без
оглядки?
Это предложение с обращением <или>
обращение <или> обращение в середине предложения.

снегом жёлтенькие огоньки.
Это простое предложение с однородными
членами в

предложении три однородных члена, два из которых соединены с помощью интонации.

8 Леса являются величайшим источником вдохновения и здоровья.

багряный свой убор» и т.д.).
10 Рассуждение.
11 Радости.
12 Вдохновения.