Презентации на тему Образование

В путь...Хоть выйди ты не в белый свет,А в поле за околицей, -Пока идешь за кем-то вследДорога не запомнится. Зато, куда б ты не попалИ по какой распутице,Дорога та, что сам искал, Вовек не позабудется. Определяем место на карте: https://goo.gl/maps/AUMzhfjhibuwqsKv8

Тема: «Текстовые документы и технологии их создания.Цели: сформировать понятия «документ», «текстовый документ», «текстовый редактор», «текстовый процессор»;- рассмотреть состав текстового документа;- проанализировать различия между «бумажной» и «компьютерной» технологией записи текста и выявить преимущества второй перед первой;- рассмотреть виды программ, предназначенных для создания

Простейшие ИнфузорииТип инфузории, или ресничныеПростейшие Почему инфузорий считают самыми сложно устроенными простейшими?Тип инфузории, или ресничныеI

А.П.Чехов в БурятииБабкина Мария, ученица 10 б класса МАОУ «СОШ №32» г. Улан-Удэ, руководитель Казарцева Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы МаршрутА.П. ЧеховБиографияЧехов в Бурятии Памятник Чехову в Улан-Удэ

моро…морозыпарная согласная тр..щиттрескбезударная гласная

Закономерность Цели урока: иметь начальное представление о закономерности расположения объектов в цепочке;уметь находить закономерность и восстанавливать пропущенные элементы цепочки или таблицы. Проверка домашнего задания 4 Соедини линиями похожие рисунки.

Отгадайте загадкуЯ верный человека  друг. Имею множество заслуг. На цепь привязан во дворе. Зимою сплю я в конуре. Охочусь с другом на волков. Пасу на пастбище коров. Бегу по тундре вековой в упряжке, снежною зимой.  Я в мире лучшая служака. Кто

Часть эволюции каждой систематической группы основывается на взаимосвязях между особенностями среды, в которой протекает его эволюция данной таксона. Все организмы приспособлены к условиям своей среды обитания, что сказывается на их внешнем виде и внутреннем строении.

сентябрь -девятый месяц в календаре, начало осени.Синонимы:начало осени, начало учебного года Составь предложение по картинес наступлениемсентябрялес свой нарядменяет

ПРОИСХОЖДЕНИЕ И РАССЕЛЕНИЕ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН

16 апреля 1934 г. Постановлением ЦИК СССР было установлено звание Героя Советского Союза. Герой Советского Союза – высшая степень отличия СССР, почетное звание, которого удостаивали за совершение подвига или выдающихся заслуг во время боевых действий. Знак отличия Героя Советского Союза За

Проверка домашнего задания1Выберите верные утверждения:2Как происходит движение литосферных плит?3Назовите особенности строения земной коры под материками и океанами.4Раскройте взаимосвязь внутренних и внешних сил Земли.Температура ядра Земли такая же , как и температура поверхности СолнцаСлово «мантия» в переводе на русский язык означает «покрывало,

Девиз урока:Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работаем старательно, Слушаем внимательно. Речевая разминкаНа опушке в избушкеЖивут старушки – болтушки.У каждой старушки лукошко.В каждом лукошке кошка.Кошки в лукошках Шьют старушкам сапожки.

Найди правильный ответлесной тропинкелисной тропинкелесной трапинке Найди правильный ответпо сторонампа сторонампо сторанам

Девиз урокаПора, друзья ,урок начать,Ведь дорога минута каждая.Нас дело ждёт немаловажное…Мы будем сказку изучать. Раздел №2Постигаем секреты сравнения

Snow White snow – снегwhite – белыйprincess – принцессаqueen – королеваdwarfs – гномыa red apple – красное яблоко

Кизля́рский район — административно-территориальная единицаадминистративно-территориальная единица и муниципальное образованиеадминистративно-территориальная единица и муниципальное образование(муниципальный районадминистративно-территориальная единица и муниципальное образование(муниципальный район) в составе Дагестана Российской Федерации.Административный центр — город Кизляр (не входит в состав района).Дата образования – 1920 год. Население (2017) – 72659 чел.Плотность – 23,84 чел./ км2 Площадь – 3047,44 км2Национальный состав - аварцы - 46,62 %,даргинцы - 19,46 %,русские -

ИСТОРИЯ НАЗВАНИЯ СОЗВЕЗДИЙ История созвездий очень интересна. Ещё очень давно наблюдатели неба объединили наиболее яркие и заметные группы звёзд в созвездия и дали им различные наименования. Это были имена различных мифических героев или животных , персонажей легенд и сказаний - Геркулес,

Цели урока: Дать общую характеристику произведения, определить его жанр, проблематику, рассмотреть содержание отдельных глав, сформировать умение учитывать исторический, историко-культурный контекст и контекст творчества писателя (М.Е. Салтыкова-Щедрина) в процессе анализа художественного произведения.Задачи урока: Помочь ученикам осознать, какие пороки власти, государства выявляет

Наш урок мы посвятим удивительному камню, который в разных странах называли по-разному:  китайцы называли его чу-ши;греки – адамас и каламита, геркулесов камень;  французы – айман;  индусы – тхумбака;  египтяне – кость Ора,испанцы – пьедрамант; немцы – магнесс и зигельштейн;англичане – лоудстоун. Почти