Презентации на тему Образование

Опускается туман, Просыпается кабан. Роет землю у реки, Точит острые клыки.Речевая разминкаРадостноВыразительноТихоСкороговоркой Евгений Иванович Чарушин «Кабан»Познакомимся…..Прочтем…..Будем анализировать…..

«Слово о полку Игореве» - произведение, проливающее нам свет на древне русскую культуру и события древней Руси. Все началось с того, что Алексей Иванович Мусин-Пушкин (1744-1817) увлекся собиранием древностей. Его коллекция понравилась императрице Екатерине Великой, и она назначила графа обер-прокурором

Spring is green,Summer is bright.Autumn is yellow,Winter is white. Crossword puzzle

Необходимо выполнить тестовые задания по пройденному материалу раздела «Кулинария». При определении правильного ответа кликнуть компьютерной мышкой на него. Если ответ будет правильным, произойдет автоматическое переключение на следующее задание. Успехов в прохождении теста! Первая книга о кулинарии (поваренная книга) в России появилась

Вычислите75*20 44*17 35*70 41*19 24*18 69*80 74*1125*50 56*12 502*40 69*80 74*80 41*40 52*4059:7 68:4 63:10 502:10 6210:100 52004:10Четвертая часть отрезка равна 18 см. Найдите его длину. Определите виды углов

Вспомните!Как называются предложения, связанные между собой по смыслу? Какие бывают виды текстов?Что произошло?ГлаголКакой? Какое?Имя прилагательноеПочему? Зачем?Все части речи

б..регамберег б..брыбобр

Главное – гавань свою не забыть,Не потеряться в пути километрах.Ведь кто не знает куда ему плыть,Для того не бывает попутного ветра!Мы отправляемся в путь вместе с вами,Новые знания чтобы добыть.Сколько открытий вы сделали сами,Сколько ещё предстоит совершить! Поле бояКорабли:Правила игрыФизкультминуткаРефлексия

С каким настроением ты уходишь с урока ? 20191817161514131211201918171615141312112019181716151413121110987654321Лайки и дизлайки 0109876543210109876543210

Голосеменные – это растения, которые образуют семена, но не формируют цветков и плодов. Голосеменные – это растения, которые образуют семена, но не формируют цветков и плодов. Стр. 66-67Происхождение –Количество видов –Причина широкого распространения –Классы – Представители – (не менее 5) …

Цель:Составление плана взаимодействия родительского коллек¬тива и педагогического состава по успешному окончанию начальной школы и подготовке учащихсяк переходу в среднее звено.Задачи: - Составить план педагогического всеобуча для родителей;- Составить план воспитательных мероприятий класса;Заслушать отчёт по работе родительского комитета за прошлый учебный год.

СТАЦЕНКО ЛАРИСА ВИКТОРОВНА, Краснодар логопед-дефектолог, психологЦель игры:Закрепить умение находить четвёртый лишний предмет и объяснять, почему он лишний.Задачи:• Развивать словесно-логическое мышление, умение классифицировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные, логические связи; •

INTELLIGENCE Howard Earl Gardner American developmental psychologist Professor of Cognition and Education at Harvard University

Цель работы: изучив пирамиду как геометрическое тело, дать объяснение совершенству ее формы.Я поставил перед собой следующие задачи:Выяснить свойства геометрической пирамиды.Рассмотреть пирамиды в природе и в архитектуре. Выяснить в чем состоит загадка пирамид. Построить модели пирамид.Изучить влияние пирамид.Рассмотреть современные пирамидыГипотеза: совершенство формы

Заполните пропуски.Тр…винки, кр..ям, б..льшой, в…днелось, нак…рмили, птен…ч…к, крошеч…ные, круж…лись, …ткрывал, д..носился.ааоиоииоо Назовите грамматическую основу каждого предложения.Блёкнут травы. Дремлют хаты. Рощи вспыхнули вдали. По незримому канату протянулись журавли.Назовите нераспространённые предложения.

5 декабря.Классная работа.Повторение. Минутка чистописанияЦифра шесть – дверной замочек:Сверху крюк, внизу кружочек.

Настрой на урок Добрый день! – тебе сказали.- Добрый день! – ответил ты.Нас две ниточки связалиТеплоты и доброты Словарный диктант«5» – 0 ошибок«4» – 1 ошибка«3» – 2 ошибкиКритерии оценивания15 слов

Вопрос 1Назовите дату рождения А.С.Пушкина Ответ:

Do the puzzle https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=28ecd9c5dce8 1. What do you see?2. Can you name all the animals?3. Can you describe them?4. Would you like to make a riddles about animals? ABC song