- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по обществознанию на тему: Гражданин России (5 класс)
Содержание
- 2. Вспоминаем то, что знаемВставь пропущенные в тексте
- 3. Вспоминаем то, что знаем… (жезл – один
- 4. Какие выводы вы можете сделать, познакомившись на уроке с государственными символами РФ?
- 5. Закончи предложениеДень Российского флага отмечается …
- 6. Что значит быть патриотом?Как человек может служить Отечеству?
- 8. Тема: «Гражданин России». §13
- 9. План1.Гражданин.2.Права и обязанности граждан России.
- 10. Почему гражданин должен быть достойным сыном своего
- 11. Сформулируйте определение определения понятия гражданин, работая с текстом на с.107.
- 12. … - член общины или народа, состоящего
- 13. Что общего и в чем различия между понятиями подданный и гражданин?
- 15. Нарисуйте портрет гражданина
- 17. Заполните схему. С. 108-109.
- 18. Заполните схему. С. 108-109.Право на жизньНа свободу
- 19. Обязанности гражданина по Конституции РФ:граждане и их
- 20. При наборе текста в типографии выпали слова
- 22. Послушайте краткое содержание сказки «Премудрый пескарь»
- 23. Составьте портрет обывателя
- 26. 1.Откройте рубрику «Путешествие…» на с.110-111. 2.Прочтайте текст. 3.Ответьте на вопросы.
- 27. Подумайте, кто из людей – гражданин или
- 28. Скачать презентацию
- 29. Похожие презентации
Вспоминаем то, что знаемВставь пропущенные в тексте слова.В законе о Государственном … нашей страны написано: «Государственный … РФ представляет собой четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический (от «геральдика» – наука о …)
Слайд 3
Вспоминаем то, что знаем
… (жезл – один из
почётных знаков носителя верховной власти), в левой – держава
(т.н. царское яблоко – одна из регалий – золотой шар с крестом наверху). На груди орла в красном щите – едущий влево на серебряном коне серебряный … в синем плаще, поражающий серебряным копьем чёрного опрокинутого навзничь …, также обращённого влево».
Слайд 10
Почему гражданин должен быть достойным сыном своего Отечества?
Почему
он не может быть безразличным к судьбе Родины?
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Слайд 12 … - член общины или народа, состоящего под
одним общим управлением; каждое лицо или человек, который составляет
народ, землю, государство.Вставь пропущенное слово
Слайд 18
Заполните схему. С. 108-109.
Право на жизнь
На свободу и
личную неприкосновеннность
Право на жилище
Право на охрану здоровья
Право на образование
Право
участвовать в управлении делами государстваПраво на свободное использование своих способностей
Право на защиту своей чести и доброго имени и др.
Слайд 19
Обязанности гражданина по Конституции РФ:
граждане и их объединения
обязаны соблюдать Конституцию РФ и другие законы РФ;
трудоспособные дети
должны заботиться о нетрудоспособных родителях;получить основное общее образование;
беречь памятники истории и культуры;
платить законно установленные налоги и сборы;
защищать Отечество.
Слайд 20 При наборе текста в типографии выпали слова «патриот»
и «гражданин». Вставь их в текст. Объясни, как связаны
слова «гражданин» и «патриот».Достойный … - это … своей Родины.
Слайд 27 Подумайте, кто из людей – гражданин или обыватель
– мог совершить следующие поступки и почему.
Принял участие в
выборах;не помог пожилому человеку перейти улицу;
сообщил о готовящемся преступлении;
сломал ветку дерева;
убежал, когда обижали слабого;
прошел мимо, когда увидел, как подростки исписывали стены памятника архитектуры;
принял участие в благотворительном марафоне, отправив собственные средства для оказания помощи больным детям.
