Презентация на тему Методическая разработка на тему эмоции и чувства

и ситуаций

к существующим или возможным ситуациям и объективному миру.

в различных системах организма
наблюдаемыми выразительными комплексами эмоций, в том

числе, на лице. 

и которые одинаково проявляются у представителей самых разных культур,

проживающих на разных континентах. Эмоции - общие для всех.

- испуг
Горе - страдание
Гнев - ярость
Страх - ужас
Отвращение -

омерзение
Стыд - унижение

культурно и личностно обусловлено (не врождённые)

сопровождающийся резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в работе

внутренних органов
Может приводить к ступору или суициду

взрыва.
Взрывной характер эмоциональной реакции.
Частичное сужение сознания - фрагментарность и

неполнота восприятия.
Нарушения произвольной регуляции деятельности - расстройство опосредованности действий, расстройство контроля действий, снижение способности к прогнозу результатов действий, отсутствие прогноза отдаленных последствий действий.
Физическая астения (истощение).
Психическая астения (истощение).

для протекающих психических процессов.

или абстрактным объектам.
В отличие от эмоций и настроений, чувства привязаны к объектам: они возникают

по отношению к кому или чему-либо, а не к ситуации в целом. «Я боюсь этого человека» — это чувство, а «Мне страшно» — это эмоция.

более фундаментальных эмоций и логического алгоритма, связывающего их воедино. 

представляют собой отражение отношения к явлениям социальной действительности и

их переживания. 
Уровень духовного развития человека зависит от степени развития этих чувств. В высших чувствах ярко проявляются их интеллектуальные, эмоциональные и волевые компоненты.

которых проявляется стойкое отношение человека к событиям, к другим

людям, к самому себе. 
Высокими моральными чувствами людей является, прежде всего, чувство любви к своей стране, чувство патриотизма. Чувство патриотизма многогранно. Оно неразрывно связано с чувством национального достоинства и гордости, национального самосознания. Национальное самосознание - осознание человеком своей принадлежности к определенной нации.
Оно включает в себя и формируется на основании:
Знание родного языка, истории своей страны и национальной культуры;
Осознание места своей страны, ее культуры, истории среди других народов;
Ментальности.

и т.д.

связаны с умственной, познавательной деятельностью человека. Таковы чувства любви

к знаниям, чувства нового, удивления, сомнения, уверенности, неуверенности.

которые порождаются явлениями природы, результатами труда людей, художественной и

творческой деятельности. Эстетические чувства отражают прекрасное в самой объективной действительности.

человека, поскольку каждая деятельность включает в себя элементы прекрасного.

Эстетические чувства являются важным фактором формирования нравственного лица человека.
В зависимости от уровня общей культуры люди по-разному откликаются на красоту. 

высокого, возвышенного, трагического, комического. Эти разновидности эстетических чувств органически

связаны с моральными чувствами и являются важным средством их формирования.