Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по обществознанию на тему: Вводный урок. Обществознание 7 класс

- Сколько глав включает курс обществознания в 7 классе?- Какие темы составляют содержание главы «Регулирование поведения людей в обществе»? Как вы думаете, зачем следует регулировать поведение людей в обществе?Какие вопросы рассматриваются в главе «Человек в экономических
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 7 КЛАССВВОДНЫЙ УРОК - Сколько глав включает курс обществознания в 7 классе?- Какие темы составляют Как называется глава 3 учебника? Как вы думаете, почему об охране природы Понимать и характеризовать основные способы регуляции деятельности людей в обществеРазличать основные права ДЕЕСПОСОБНОСТЬ – способность своими действиями реализовать права и исполнять обязанности перед другими С 6 ЛЕТ-Право на образование-Обязанность получить основное общее образование (ст.46 Конституции РФ)- С 8 ЛЕТПравом быть членом и участником общественного объединениям(с.19 Закона «Об общественных С 14 летПраво давать согласие на изменение своего гражданства (ст.9 Закона «О С 16 летПраво вступать в брак при наличии уважительной причины с разрешением -Что нового вы сегодня узнали на уроке?-Информация, полученная на уроке может вам Вопросы к рубрике «Вспомним» к параграфу 1Домашнее задание
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 - Сколько глав включает курс обществознания в 7

- Сколько глав включает курс обществознания в 7 классе?- Какие темы

классе?
- Какие темы составляют содержание главы «Регулирование поведения людей

в обществе»? Как вы думаете, зачем следует регулировать поведение людей в обществе?
Какие вопросы рассматриваются в главе «Человек в экономических отношениях»? Зачем современному человеку нужно знать то, о чём говорится в главе 2?

Содержание учебного курса


Слайд 4 Как называется глава 3 учебника? Как вы думаете,

Как называется глава 3 учебника? Как вы думаете, почему об охране

почему об охране природы нужно вести речь именно на

уроках обществознания?


Слайд 5 Понимать и характеризовать основные способы регуляции деятельности людей

Понимать и характеризовать основные способы регуляции деятельности людей в обществеРазличать основные

в обществе
Различать основные права и обязанности граждан РФ, права

ребёнка
Объяснять связь закона и справедливости, их значения для обеспечения правопорядка в обществе
Раскрывать значение различных видов дисциплины для функционирования общества
Разбираться в назначении и основных полномочиях правоохранительных органов; понимать меру и степень ответственности несовершеннолетних за нарушение закона
Характеризовать основы поведения современного человека в сфере экономики
Активно содействовать развитию деятельности по охране и защите природы

В 7 классе нам предстоит научиться


Слайд 6 ДЕЕСПОСОБНОСТЬ –
способность своими действиями реализовать права и

ДЕЕСПОСОБНОСТЬ – способность своими действиями реализовать права и исполнять обязанности перед

исполнять обязанности перед другими людьми и обществом в целом.


Слайд 7 С 6 ЛЕТ
-Право на образование
-Обязанность получить основное общее

С 6 ЛЕТ-Право на образование-Обязанность получить основное общее образование (ст.46 Конституции

образование (ст.46 Конституции РФ)
- Право совершения мелких бытовых сделок

(ст.28 ГК РФ)

«ДЕЕСПОСОБНОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»


Слайд 8 С 8 ЛЕТ
Правом быть членом и участником общественного

С 8 ЛЕТПравом быть членом и участником общественного объединениям(с.19 Закона «Об

объединениям(с.19 Закона «Об общественных объединениях»
С 10 лет
-Право давать

свое согласие на изменение своего имени и фамилии, на восстановление родителя в родительских правах, на усыновление или передачу в приемную семью.
С 11 лет
-Ответственность в виде помещения в специальное воспитательное учреждение для детей и подростков (спецшкола, специнтернат и и.д) с девиантным (общественно опасным) ( ст. 50 Закона РФ «Об образовании»)

Слайд 9 С 14 лет
Право давать согласие на изменение своего

С 14 летПраво давать согласие на изменение своего гражданства (ст.9 Закона

гражданства (ст.9 Закона «О гражданстве РФ»)
Право отмены усыновления (ст.

142 СК РФ)
Право без согласия родителей распоряжаться заработком ( стипендией) и иными доходами.
Право без согласия родителей осуществлять права автора результата своей интеллектуальной деятельности.
Самостоятельная гражданская ответственность за причиненный вред ( Ст. 1074 ГК РФ)
Право совершать некоторые сделки, а также нести ответственность по заключенным сделкам (Ст. 26 ГК РФ)
Право быть принятым на работу в свободное от учебы время для выполнения легкого труда (Ст. 63 ТК РФ)
Право работать не более 24 часов в неделю (Ст.92 ТК РФ) и др

Слайд 10 С 16 лет
Право вступать в брак при наличии

С 16 летПраво вступать в брак при наличии уважительной причины с

уважительной причины с разрешением органов местного самоуправления (Ст. 13

СК РФ)
Право самостоятельно осуществлять родительские права (Ст. 62 СК РФ)
Право работать не более 36 часов в неделю (Ст. 92 ТК РФ)
Обязанность юношей пройти подготовку по основам военной службы (Ст. 13 Закона РФ «О военной обязанности и военной службе»)
Административная ответственность (Ст. 2 КоАП РФ)

С 17 лет
Обязанность юношей встать на воинский учет

Слайд 11 -Что нового вы сегодня узнали на уроке?
-Информация, полученная

-Что нового вы сегодня узнали на уроке?-Информация, полученная на уроке может

на уроке может вам пригодиться в жизни?
- С какими

трудностями вы столкнулись на уроке?

  • Имя файла: prezentatsiya-po-obshchestvoznaniyu-na-temu-vvodnyy-urok-obshchestvoznanie-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 169
  • Количество скачиваний: 0