Слайд 2
Философия – любовь к мудрости
«Пусть никто, пока он
молод не откладывает занятий философией».
(Эпикур, древнегреческий философ).
Философия – это
знания прежде всего о человеке.
Философия – это свободное мышление и искание Истины.
Слайд 3
Фалес (625-545 до н. э.)
Первый в истории философ —
Фалес, живший на ионийском побережье Малой Азии, в Милете.
Главная его идея — “всё есть вода”.
Известно и такое изречение Фалеса: "Какие услуги окажешь родителям, такие и сам ожидай в старости от детей".
Слайд 4
Пифагор (около 580-500 до н. э.)
Всё – есть число”
– утверждал Пифагор
Пифагор был основателем первого сообщества философов-математиков
Пифагор считается
изобретателем термина “философия”.
Слайд 5
Гераклит (544-483 до н. э.)
Жил на ионийском побережье
в Эфесе. Гераклит — автор знаменитого тезиса: «Нельзя войти
в одну и ту же реку дважды».
Гераклит был первым в истории сознательным диалектиком..
Гераклит известен также некоторыми своими мыслями-изречениями, например, такими:
“Многознание не научает уму”.
Слайд 6
Сократ (469-399 до н. э.)
Сократ — одна из
самых ярких фигур в истории философии. Многие считают его
образцом, олицетворением философа.
«Я знаю, что ничего не знаю... О том, что такое добродетель, я ничего не знаю... И все-таки я хочу вместе с тобой поразмыслить и понять, что она такое».
Слайд 7
Демокрит (460-370 до н. э.)
Величайший материалист, первый энциклопедический
ум Древней Греции.
От Демокрита до нас дошло много
умных мыслей. Вот некоторые:
“Мудрость приносит следующие три плода: дар хорошо мыслить, хорошо говорить и хорошо поступать”.
“Мужество делает ничтожными удары судьбы”.
“Мудрому человеку вся земля открыта. Ибо хорошей душе отечество — весь мир
Слайд 8
Аристотель (384-322 до н. э.)
Величайший философ древности, был
создателем учения о категориях, основных философских понятиях
Аристотель — отец
логики (и сейчас ее порой называют аристотелевской).
Аристотель оставил после себя гигантское количество умных мыслей-высказываний; вот некоторые из них:
“ничто так не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие”;
“счастье есть благосостояние, соединенное с добродетелью”;
“из привычки сквернословить развивается склонность к совершению дурных поступков”.
Слайд 9
Конфуций (551-479 до н. э.)
Конфуций — самый знаменитый
китайский мыслитель. Учитель мудрости, учил как вести себя в
обществе, государстве. Разъясняя смысл человечности он говорил “Не делай другому того, чего себе не желаешь”. Это одно из первых упоминаний золотого правила поведения.
“Быть в состоянии смотреть на других как на самого себя — вот что можно назвать искусством гуманизма”.
“Чего не желаешь себе, не делай и другим”.
Слайд 10
Декарт, Рене (1596-1650)
Декарт – французский философ. Его рационализм
выражался прежде всего в тезисе “Я мыслю, следовательно, существую”
. В области мышления Декарт почитал самым главным сомнение.
«Мало иметь хороший ум, главное - хорошо его применять».
Слайд 11
Маркс, Карл (1818 – 1883)
“Философы лишь различным образом
объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы изменить
его”.
“Коммунисты могут выразить свою теорию одним положением: уничтожение частной собственности”
Слайд 12
Герцен Александр Иванович
(1812-1870)
А. И. Герцен
– философ-материалист, атеист, западник.
Герцен сыграл значительную
роль в демократическом движении России. Его периодические издания “Полярная звезда” и “Колокол” будили Россию от спячки деспотизма.
Слайд 13
Чернышевский Николай Гаврилович (1828-1889)
Н. Г. Чернышевский —
философ-материалист. Его роман “Что делать?” сыграл видную роль в
становлении демократического движения в России.
"Исторический путь — не тротуар Невского проспекта, он идет целиком через поля, то пыльные, то грязные, то через болота, то через дебри".
Слайд 14
Соловьев Владимир Сергеевич
(1853 – 1900)
"Сущность права состоит
в равновесии двух нравственных интересов: личной свободы и общего
блага"
Слайд 15
Бердяев Николай Александрович (1874 – 1948)
Религиозный мыслитель, философ-мистик, экзистенциалист. Бердяев выступал против коммунизма и
социализма. По его мнению отдельная человеческая личность – персона – главная движущая сила истории. Ее права и свобода – то, на что должно ориентироваться государство и общество.
Слайд 16
Поппер, Карл (1902-1994)
Внес заметный вклад в
развитие философии науки. Он показал, что научное знание отличается
от обыденного знания-мнения тем, что оно основано на логике, дедуктивном выводе и на эмпирической проверке, эксперименте-наблюдении.